人教版数学九年级上册：24.1.1圆-课件.pptxVIP

课堂导入;圆的历史;24.1.1圆;学习目标 1.经历圆的概念的形成过程，理解圆、弧、弦等与圆有关的概念，了解等圆、同心圆、等弧的概念。 2.掌握四点共圆的证明方法 学习重点、难点 重点：经历形成圆的概念的过程，理解圆及其有关概念。 难点：理解圆的概念的形成过程和圆的集合性定义。;;;圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象.;;想一想，动手画圆！;●; 归纳：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点的集合．;圆的两种定义;;;经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径．;;圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．;·;如图,请以正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧. ;4、等圆;·;6、同心圆;想一想;;;结束寄语;作业： 课本P81练习第3题 课本P89页复习巩固第1、2题