《悯农》教学设计.doc.docxVIP

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  • 2020-11-20 发布于天津
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悯农教学设计一教材内容简析歌曲悯农内容选自同名经典古诗体现了音乐与中国传统经典文化的完美结合歌曲为二拍子旋律流畅优美以中速吟唱情感真挚歌词生动形象地描绘了农民在烈日下辛勤耕作的艰辛说明了每一粒粮食都来之不易应爱惜粮食的道理二教学对象分析二年级的学生模仿能力较强他们与生俱来的爱唱爱跳的天性能很好地帮助自己将自身学习音乐感受音乐和创造音乐的潜能挖掘出来尤其是当动静相结合的教学活动与他们的年龄特点和认知水平达成一致的时候往往能触动起他们极大的音乐学习兴趣三教学目标通过诵读吟唱表演等丰富有趣的学习活动使

悯农》教学设计 一、教材内容简析:歌曲《悯农》内容选自同名经典古诗,体现了音乐与 中国传统经典文化的完美结合。歌曲为二拍子,旋律流畅优美,以中速吟 唱,情感真挚。歌词生动、形象地描绘了农民在烈日下辛勤耕作的艰辛, 说明了每一粒粮食都来之不易,应爱惜粮食的道理。 二、教学对象分析: 二年级的学生模仿能力较强,他们与生俱来的爱唱、爱跳的天性能很好地 帮助自己将自身学习音乐、感受音乐和创造音乐的潜能挖掘出来。尤其是 当动静相结合的教学活动与他们的年龄特点和认知水平达成一致的时候, 往往能触动起他们极大的音乐学习兴趣。 三、教学目标:通过诵读、吟 唱、表演等丰富有趣的学习活动, 使学生能有韵律、 有情

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