第21章第3节广播电视和移动通信教案.docVIP

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  • 2020-11-19 发布于甘肃
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第21章第3节广播电视和移动通信教案.doc

广播、电视和移动通信 课 题 21.3 广播、电视和移动通信 课型 新授课 教学目标 1.了解无线电广播的大致工作过程。 2.大致了解电视的工作过程。 3.了解移动电话是怎样工作的。 教学重点 了解无线电信号的发射和接收过程。 教学难点 了解广播、电视和无线电话利用电磁波传递信号的基本过程。 教学准备 课件,导学案 教学方法 先学后教,学案导学,合作达标 教学后记 教学环节 教师活动 学生活动 备注 一、讲授新课 引入新课 电磁波是传递信号的载体。 课前大家已经查阅了很多资料,那么,广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的呢? 就像信鸽传书一样,广播、电视的图像和声音是以电磁波为载体的。 那广播、电视的图像和声音是怎样传过来的呢? 无线电广播信号的发射和接收过程 展示一台多波段收音机,播放广播节目,说说你观察的内容。它的作用是什么? 那么广播信号是如何发射信号,收音机是如何接收信号的呢? 阅读课本无线电广播信号的发射和接收,思考: 1.无线电信号是从哪里发射的? 2.声音信号是如何发射到空中的? 3.信号是如何接收的? 4.收音机接收到手信号如何变成声音的? 小结:无线电广播主要是由信号发射和信号接收两部分组成。 我们可以把广播信号类比成信件的书写、传递和接收。利用话筒把声音信号转化成电信号与写信相似;高频振荡电流相当于邮差;调制器的调制就是把信件交给邮差。天线相当于驿站

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