机械工程专业大学生实习活动总结汇报.docxVIP

机械工程专业大学生实习活动总结汇报.docx

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机械工程专业大学生实习活动总结 机械工程专业大学生实习活动总结 〃纸上觉来终觉浅,绝知此事要躬行〃道岀了实践对于我们每一个人的重要性。 特别是对于我们当代的大学生,实践就是我们的第二课堂。从高中政治课本上 我们就知道实践是认识的来源,为我们认识和改造客观世界提供了可能性,指 导着我们生活的方方面面。可以说离开了实践的社会将会停止前进的步伐,因 此,作为当代的大学生要勤于实践,在实践中将我们所学知识和出现的新现象 结合起来,使我们所学知识融会贯通,进一步提高自己的学习能力,促进我们 大学生的成长。 机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、生产及维修的工 程学科。这学科要求学员对应用力学、热学、物质与能量守恒等基础科学原理 有巩固的认识,并利用这些知识去分析静态和动态物质系统,创造、设计实用 的装置、设备、器材、器件、工具等。机械工程学的知识可应用于汽车、飞机、 空调、建筑、桥梁、工业仪器及机器等各个层面之上。各个工程领域的发展都 要求机械工程有与之相适应的发展,都需要机械工程提供所必需的机械。某些 机械的发明和完善,又导致新的工程技术和新的产业的出现和发展,例如大型 动力机械的制造成功,促成了电力系统的建立;机车的发明导致了铁路工程和 铁路事业的兴起;内燃机、燃气轮机、火箭发动机等的发明和进步以及飞机和 航天器的研制成功导致了航空、航天工程和航空、航天事业的兴起;高压设备 (包括压缩机、反应器、密封技术等)的发展导致了许多新型合成化学工程的 成功。机械工程就是在各方面不断提高的需求的压力下获得发展动力,同时又 从各个学科和技术的进步中得到改进和创新的能力。 作为一名还没接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触 深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我 们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学 习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。在为期三天的紧张认识 实习中,我们到达山东大学千佛山校区,兴隆山校区以及蓝翔技术学校参观机 械设备,倾听讲师讲解,动手造作实践,收获颇丰。 4月24号,下午1时,第一站我们来到了山东大学干佛山校区,它是原山东工 业大学所在地,占地面积1763亩,建筑面积43万平方米,图书馆藏书85万 册。工科是该校区的主要特色学科,其中在机械制造及其自动化、材料学、材 料加工工程、电力系及其自动化、控制理论与控制工程、机械设计及理论等领 域形成了鲜明的特色和优势。我们被分为三个小组,分别由三个老师带领参观 讲解。我们这一组首先参观的是普通机床车间,一进入车间,几台大型机床映 入我们的眼帘,在老师的带领下,我们来到车床,在老师的讲解下,我们知道 它是所有设备的工作〃母机",主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面 的工件,以圆柱体为主,是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。老师着 重讲了车床加工过程,特别是车由类零件表面机器内部螺纹的形成,它需要借助 与丝杠来保证车刀在进退时能够按照始终不变的速度在轴向往返运动,并纵向 产生一个向内量。此外,车床上有一标牌印有一串字母和数字,从老师讲解中 我们知道了,这是车床的型号:字母代表该位为汉语拼音字母,数字代表该位 为阿拉伯数字。例如C6132A这种形式表示: C——表示车床(类代号)。 61——表示卧式车床(组、系代号)。 32——表示车床上加工最大回转直径的1/10(主参数)。 A——表示此车床的结构经过第一次改选(改进顺序号I 然后在另一位老师带领下我们来到了数控机床车间,与普通机床车间最大的不 同就是没有了车油味,并且多了一份洁净。经老师介绍,现在一般大型企业都 用数控机床,它操作简便,技术要求低,但是维修费用高,并且拆装维修都要 邀请国外专家来做。而一般的小型企业则以普通机床为多,它维修费用低,但 是需要操作经验丰富的技工师傅。在这里,我们同样看到了车床,但与普通车 床完全不同,老师介绍说,按照不同的加工要求,有不同的加工车床,比如有 二维加工的,也有三维X,Y,Z向但仅限于加工到Z轴正向平面以上,还有整个 三维空间都能加工的。老师也说道,一般这种数控机床大部分是进口的,因此, 我国在机械制造方面与德国,日本等国家相比有较大差距。最让我感兴趣的是 一台〃水切割"机床,在我们大多数人眼中,水是一种极软无力的物质,它怎 么能切割金属呢?原来水是由高压水嘴喷出,以非常快的速度与金属相接触, 凭借冲力击穿金属,从而达到切割金属的目的。 最后,我们来到电火花切害!1车间。这里面的设备似乎每一个都与水有关。我们 兴趣盎然的看着,并有幸目睹了其中两台设备的加工过程。老师介绍说,这些 设备共同点都是利用连续移动的细金属丝(称为电极丝)作电极,对工件进行脉 冲火花放电蚀除金属、切割成型。

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