玩出了名堂教案,批注为评课意见.docxVIP

三年级上册 15、玩出了名堂 （第二课时）教案 真光小学卢嘉敏 教学目标 了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从 而激发学生好奇心和求知欲，培养观察能力，增强创造意识。 有感情朗读课文，感悟文中蕴含的道理。 写玩中的乐趣或收获。 学情分析 玩是孩子们的天性，他们乐于玩，也愿意说关于玩的事情，本课正好符合 了孩子们的心理，乐意学习也是情理当中的事，但是孩子们只是单纯的玩，与 列文虎克的玩截然不同，玩中缺少细心地观察和认真地思考，所以玩只是一种 心情，一种游戏。而列文虎克却在玩中搞出了大名堂。通过本课的学习，激发 学生的观察兴趣，培养学生观察事物的习惯，使学生也能玩有所