人教版七年级上册数学教案：1.3.1有理数的加法.docVIP

PAGE PAGE 1 有理数的加法 教学目的： 1．经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数加法法则。 2．能运用法则进行简单的加法运算。 3. 在有理数的加法法则的基础上探索加法的运算律，并能运用加法运算律简化加法运算。 教学重点：1.有理数加法法则的探索 2.探索加法的运算律。 教学难点：1.异号两数相加的法则 2.灵活运用运算律简便运算。 教学过程： ㈠创设情境，探索新知 问题1：我们已经学习了正数和负数，它们表示的是什么样的两个量？绝对值和相反数是怎样定义的？ 问题2：小明暑假期间勤工俭学卖晚报，若第一天赚了一元钱，第二天亏了一元钱，你能用正数、负数表示其中的数吗？小明两天一共赚了多少钱？ 情境：结合问题2中的盈亏现象，完成下表。 算式 算式表达的意义 净盈钱数 （－2）+（－3）= （－2）+3 = （－3）+2= （+2）+（+3）= 2+（－2）= 3+0= 问题3：你能将上表中的各算式分类吗？请说明分类的理由。 同号 　　 异号 （+2）+（+3）= 5 （－2）+3 = 1 （－2）+（－3）=-5 （－3）+ 2=-1 　　　　 2