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全等三角形练习题 一．选择题（共 3 小题） 1．（2012?梧州）如图，AE是△ ABC的角平分线，  AD⊥BC 于点  D，若∠ BAC=128°， ∠C=36°，则∠ DAE的度数是 （  ） A． 10°  B．  12°  C． 15°  D．  18° 2．（ 2011?随州）如图，在△ ABC 中 E 是 BC上的一点， EC=2BE，点 D是 AC的中点，设△ ABC，△ ADF，△ BEF 的面积 分别为 S△ABC， S△ADF， S△BEF，且  S△ABC=12，则 S△ADF﹣ S△BEF=（ ） A． 1  B．  2  C． 3  D．  4 3．（ 2009?内江）如图，小陈从 O点出发，前进 5 米后向右转 20°，再前进 5 米后又向右转 20°， ，这样一直走 下去，他第一次回到出发点 O时一共走了（ ） A．60米 B． 100米 C．90米 D． 120米 二．填空题（共 4 小题） 4．（ 2009?黔东南州）如图，某村有一块三角形的空地（即△ ABC） ，其中 A 点处靠近水源，现村长准备将它分给甲、 乙两农户耕种，分配方案规定，按每户人口数量来平均分配，且甲、乙两农户所分土地都要靠近水源（即 A点）， 已知甲农户有 1 人，乙农户有 3 人，请你把它分出来． （要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法，不要求证明） ． _________  ． 5．（ 2007?资阳）如图，对面积为 1 的△ ABC逐次进行以下操作：第一次操作，分别延长 AB， BC， CA至点 A1，B1， C ，使得 A B=2AB， B C=2BC， C A=2CA，顺次连接 A ，B ， C ，得到△A B C ，记其面积为 S ；第二次操作，分别延长 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 A1B1， B1C1，C1A1 至点 A2，B2， C2，使得 A2B1=2A1B1， B2C1=2B1C1，C2A1=2C1A1，顺次连接 A2， B2， C2，得到△A2B2C2，记其 面积为  S2； ；按此规律继续下去，可得到△A  5B5C5，则其面积  S5=  _________  ． 6．（ 2012?通辽）如图，△ S = _________ ． △CAO  ABC 的三边  AB、BC、CA长分别为  40、50、60．其三条角平分线交于点  O，则  S△ABO：S△BCO： 7．（ 2012?通辽） 如图，梯形 ABCD中， AD∥BC， DC⊥BC，将梯形沿对角线 处，若∠ A′BC=15°，则∠ A′BD 的度数为 _________ ．  BD折叠，点  A 恰好落在  DC边上的点  A′ 三．解答题（共  5 小题） 11．（2012?牡丹江）如图①，△ ABC H．易证 PE+PF=CH．证明过程如下：  中． AB=AC， P 为底边  BC上一点， PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，垂足分别为  E、F、 如图①，连接 AP． ∵PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB， ∴S△ABP=AB?PE， S△ACP=AC?PF， S△ABC=AB?CH． 又∵S△ABP+S△ACP=S△ABC， ∴AB?PE+AC?PF=AB?CH． ∵AB=AC， ∴PE+PF=CH． （ 1）如图②， P 为 BC延长线上的点时，其它条件不变， PE、PF、 CH又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并加 以证明： （ 2）填空：若∠ A=30°，△ ABC 的面积为 49，点 P 在直线 BC上，且 P 到直线 AC的距离为 PF，当 PF=3时，则 边上的高 CH= _________ ．点 P 到 AB 边的距离 PE= _________ ．  AB 12．（ 2012?云南）如图，在△ ABC 中，∠ C=90°，点 D 是 AB边上的一点， DM⊥AB，且 DM=AC，过点 M作 ME∥BC 交AB于点 E． 求证：△ ABC≌△ MED． 全等三角形练习题 参考答案与试题解析 一．选择题（共 3 小题） 1．（2012?梧州）如图，AE是△ ABC的角平分线， AD⊥BC 于点 D，若∠ BAC=128°， ∠C=36°，则∠ DAE的度数是 （ ） A． 10° B． 12° C． 15° D． 18° 考点 ： 三角形内角和定理；三角形的角平分线、中线和高． 分析： 根据直角三角形两锐角互余求出∠ CAD，再根据角平分线定义求出∠ CAE，然后根据∠ DAE=∠CAE﹣∠ CAD， 代入数据进行计算即可得解． 解答： 解：∵ AD⊥BC，∠ C=36°， ∴∠ CAD=90°﹣ 36°=54