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单人旁和双人旁
长葛一中:燕鹏展
教学目标:
掌握单人旁和双人旁的书写要求。
了解带这两个偏旁字的一般书写规律。
练习写好例字,要求书写正确、端正、结构比例恰当。
学情分析:
七年级学生练习书法时,指力腕力欠缺,耐心有限,容易坐不住,审美能力有限,需要引导。
学具准备:
钢笔、练习本、书法作业本
教学过程:
一、导入:
(展示田英章的硬笔书法作品,激发学生书写兴趣,培养其鉴赏书法作品的能力。)要想练就一手好字,就得从简单的笔画和偏旁入手,今天我们来练习两个简单的偏旁——单人旁和双人旁。(也叫单立人和双立人)
二、提示书写姿势
(老师展示幻灯片,提出要求)
坐姿:安足稳坐 背直肩平 挺胸微俯 头端纸正
执笔:三个执笔手指的位置提示
在标准的姿势下,在练习本上写出一个单人旁和双人旁。
三、播放视频《单人旁的书写》
学生观察后,师生共同总结:
要注意撇的长短和方向;竖为垂露竖,竖起笔于撇的重心处,一般为三分之二处。
四、教师板书示范讲解:落笔稍重,向左下行笔,随后,回锋翻笔,再顺势落笔写竖,先轻后重,最后顿笔,收笔往右上回锋。
学生练习单人旁偏旁。
五、展示单人旁例字,学生练习。
位 仁 仗 做
六、学生练习,教师巡视指导:
七、播放双人旁的教学视频,学生观察总结。
两撇长短有别,指向不一;竖为垂露竖。第二撇起笔于第一撇的中间。一撇短而轻,单人腰下站。
八、学生练习书写双人旁偏旁,同桌互相讲评指正。
九、练习双人旁例字,教师巡视指导:
街 征 行 待
十、布置课堂作业。
十一、板书设计:
单人旁 亻 位 仁 仗 做
又人旁 彳 街 征 行 待
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