电阻的测量同步测试1.docxVIP

第十七章第3节：电阻的测量（二） （间接法测电阻） 、选择题 （ 11福州）如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用 一个已知阻值的电阻 Ro设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可 行的是C Rx阻值的电路是C（11漳州）如图所示的四种电路中，电阻 Rx阻值的电路是C s,3.（ 10河池）利用如图9所示的电路，测量 Rx的阻值.源电压保持不变，S是单刀双掷开关、代 是电阻箱、是已知阻值的电阻、Rx s, 3.（ 10河池）利用如图9所示的电路，测量 Rx的阻值. 源电压保持不变，S是单刀双掷开关、代 是电阻箱、 是已知阻值的电阻、Rx是待测电阻.将开关S拨到a, 电 a 旳. O 1 / I Rd Ro 流表的示数为I ;再将开关S拨到b,调节电阻箱R 阻值，当电流表的示数为I/2时，读出电阻箱的阻值为 R,贝S被 测电阻Rx的阻值为C A .警 B . R C .宁 D . R Ro厂禹 （09天津）（多选题）某同学在没有电流表的情况下，利用电压表 和已知阻值的定值电阻R,测量未知电阻RX阻值，图8中可实现测量R 阻值的正确电路图是A C D (09鸡西)若Ro是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损， 导致阻值未知，则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻 Rx阻值 的是 D、实验探究:CD 的是 D 、实验探究: C D ( 13东营)为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电 阻Rx、已知阻值的定值电阻Ro一个、电压不变但电 压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导 线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。 将所设计的电路图画在方框内; 写出实验步骤； 利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx= 方法一： 电路图如图： 实验步骤: 按电路图连接电路。 闭合开关Si，断开开关读出此时电流表的示数Ii 闭合开关S2,断开开关Si,读出此时电流表的示数12 根据所测数据计算得出 Rx的阻值。 s：局(3) Rx 丄 f s： 局 1 2 方法二: 电路图如图 实验步骤： 按电路图连接电路 闭合开关Si、 S2,读出此时电流表的示数Ii。 闭合开关Si，断开开关S2,读出此时电流表的示数12 根据所测数据计算得出 Rx的阻值。 (3)Rx (3) Rx Ro (13陕西)有三个阻值不同的完好电阻 Ri、R2和R3，小华想利用 图-1电路测量Ri的阻值. (1)测量电阻的实验原理是 。 (2)根据图-1,用笔画线替代导线，将图-2实物图连接完整。 表都有示数且不变.经过检查各元件连接正确，故障应是滑动变 阻器 (选填“断路”或“短路”). 为使R1的测量结果准确，需要获得多组R1 两端电压值及通过Ri的电流值.在不改变电源的情况下， 小华利 用R2、R3替代滑动变阻器获得 TOC \o 1-5 \h \z 了四组数据，如右表.她的具体做法是 . 被测电阻Ri的阻值为 Q . (1)欧姆定律(或I =U，或R=U ). ( 3)右端(或B端，或阻值最 R I 大处);短路 (4)测出分别将R2、R3、R2与R3串联或R2与R3并联后接入电路时， Ri的相应电压值和电流值； (5) 6.17. (12株洲)在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，小军利用 两个电流表和一个已知阻值为10Q的电阻R),同样测出了小灯泡的电 阻，原理如图11甲所示。小军读出电流表CAi的示数为0.3A，而电流表 ⑥的示数如图乙所示，则小灯泡 L两端的电压为 V，电阻为 Q。1 5 Ro3_eAMA Ro 3_eAM A 乙 （12连云港）小刚要测量一个电阻Rx的阻值，现只找到如下器材： 一个电压不变的电源，三个阻值已知的定值电阻（R1= 10Q、R2 = 20 Q、 Rs = 40 Q）, 一个表盘数字已经模糊（但刻度清晰）的电压表 C，两 个开关S2，导线若干。小刚要用这些器材测量 Rx的阻值。 （1）他先将定值电阻R1接入其设计的图（甲）所示电路中进行 实验，当闭合断开S2时发现电压表无示数，经检查电压表、电 源均正常，且只有一处故障，请你判断发生这种故障的可能原因是 _ 。 —I I_—I I— R1 Rx 图（甲） A . Rx断路 B. Rx短路 C. R1短路 （2）排除故障后，闭合开关 S、S2时电压表的指针偏转情况如 图（乙）所示；闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图（丙 1）所示。再用R2、Rs分别替换R1接入电路进行实验，当闭合 S1、 断开S2时电压表对应的指针偏转情况分别如图 （丙2）、（丙3）所示。 Ri接入电路时Rx的测量值Rxi= Q, R2接入电路时Rx的 测量值Rx2= Q,同理可以得出Rs接入电路时Rx的测量值Rx3。 多次实验的目的是— 。 ③待测电阻Rx的测量值