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如何正确的认识批评与自我批评
当前开展的群众路线教育实践活动,就是要求每一个党员在工作中静下心来,沉下身去,认真听取群众之声,接受群众的批评。要明了之前工作之失,改正工作之不足,归根结底还是要回到习近平总书记的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求上来,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,利用好批评与自我批评的武器,汲取经验教训,修正不足,老百姓就会满意,我们的工作就能取得事半功倍的效果。 批评和自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上,总结中国革命建设实践经验形成和发展起来的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,只有经常地开展批评与自我批评,虚心的接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。批评与自我批评,是党能保持肌体健康的有力武器,而富有批评与自我批评精神是党区别其他政党的一大显著特点。正确有效地开展批评与自我批评,才能发挥其在群众路线教育实践活动中的重要作用。批评的作用在于接受到他人的监督,能比较客观、全面地收集反馈信息,以期发现问题、解决问题;自我批评则是一种自我审查,深入到心灵深处,解决思想问题。两者相互独立又相互渗透,是搞好群众路线实践教育活动的一大法宝。 那么在群众路线教育实践活动中如何正确对待批评与自我批评呢?对于“批评”二字很平常,但在具体实践中我们的同志难以做到批评与被批评。 古语有云:水至清则无鱼,人至察则无徒。讲的是人无完人,金无足赤的道理。正是通过别人的批评,才能真正认识自己,正视过错,才能知事理、辩是非、明得失、定方向。 众所周知,每一个人的成长足迹是从小在父母批评、老师批评、社会朋友批评的环境中成长起来的。不同的年龄阶段,伴随的是不同的批评层次。而每个人印象最深的不是别人对你怎样的褒奖,而是刻骨的批评!乐于接受别人的批评是一件有益于自己成长的事。人要通过接受批评,检视自己的错误和缺点,才会思过而知新。在不断的批评和被批评,在矛盾碰撞的过程中,才能进步和成熟,才能逐渐地认识自己、正视自己、完善自己。俗话说,“人非圣贤,孰能无过”,关键在于我们在群众路线教育实践活动中怎样正确对待群众的批评、对待批评持有的是什么态度?是热情欢迎,虚心接受,认真改正,还是以种种借口开脱批评,或者表面表示欢迎,暗地里埋怨指责群众,如果还是抱着这样的态度去开展群众路线教育实践活动、去服务群众,那么最终结果依然是“穿新鞋走老路“,重蹈覆辙,老百姓还是不满意,就是不答应。
接受正确的态度是有则改之,无则加勉,正确处理好“能听、善听、会听”的问题,这样我们的群众路线教育实践活动就能做实,服务群众的事就能做好,我们的事业就能走向新的辉煌!
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