《综合仿真》的课程设计的报告.docVIP

《综合仿真》课程设计报告 姓名 学号 同组成员 指导教师 时间 11 周至 14周 来源网络，仅供个人学习参考 系统的频域分析 【目的】 加深对系统频域分析基本原理和方法的理解。 加深对信号幅度调制与解调基本原理和方法的理解。 锻炼学生综合利用所学理论和技术， 分析与解决工程实际问题的能力。 【研讨内容】 题目 1．幅度调制和连续信号的 Fourier 变换 本题研究莫尔斯码的幅度调制与解调。本题中信号的形式为 其中信号 x( t ) 由文件 ctftmod.mat 定义，可用命令 Loadctftmod 将文件 ctftmod.mat 定义的变量装入系统内存。运行命令 Loadctftmod 后，装入系统的变量有 afbfdashdotf1 f2tx 其中 bfaf ：定义了一个连续系统 H( s) 的分子多项式和分母多项式。可 利用 freqs(bf,af,w) 求出该系统的频率响应，也可用 sys=tf(bf,af) 得到系统的模型，从而用 lsim 求出信号通过该系统的响应。 dashdot ：给出了莫尔斯码中的基本信号 dash 和 dot 的波形 f1 f2 ：载波频率 信号 x( t ) 的抽样点 信号 x( t ) 的在抽样点上的值 来源网络，仅供个人学习参考 信号 x( t ) 含有一段简单的消息。 Agend007的最后一句话是 Th