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小学数学精品课堂教学资料设计
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第四单元达标检测卷
一、认一认,连一连。(8分)
二、认一认,画一画。(每小题5分,共20分)
1.在球下面画“√”。
(1) (2) (3) (4)
( ) ( ) ( ) ( )
2.在圆柱下面画“√”。
(1) (2) (3) (4)
( ) ( ) ( ) ( )
3.在正方体下面画“√”。
(1) (2) (3) (4)
( ) ( ) ( ) ( )
4.在能站稳的图形下面画“√”。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、认一认,分一分。(8分)
四、认一认,数一数。(每空1分,共8分)
1.
长方体有( )个,球有( )个,圆柱有( )个,正方体有( )个。
2.
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
五、趣味拼搭,变聪明。(共32分)
1.数一数。(12分)
( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个
2.第一排的物体是由第二排中哪些图形搭成的?连一连。(8分)
3.哪两个图形可以拼成?请你用线连在一起。(6分)
4.把能拼成的两堆积木用线连在一起。(6分)
六、慧眼识珠。把不一样的图形用“\”划去。(每小题2分,共6分)
1.
2.
3.
七、爱生活,爱数学问题。(共18分)
1.请为下面三件物品选择合适的包装盒,并连一连。(6分)
2.找规律,接着摆什么图形?请圈一圈。(6分)
(1)
(2)
3.先放一个长方体,然后在长方体上面放一个正方体,最后在正方体上面放一个圆柱。正确的搭法是( )。(填序号)(6分)
答案
一、
二、1.(2)(√) (4)(√)
2.(1)(√) (3)(√)
点拨:圆柱除了上、下面是圆形外,还有一个显著的特征:从上到下一样粗。
3.(1)(√) (4)(√)
4.(2)(√) (4)(√)
三、
四、1.3 4 4 4 2.6 2 4 3
五、1.6 4 5 8 7 10
2.
3.
4.
六、1.
2.
3.
七、1.
2.(1) (2)
3. eq \o\ac(○,1) 点拨:注意所放物体的先后顺序和方位。
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