“青年教师如何走专业化发展道路”主题沙龙发言稿 .docVIP

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  • 2020-11-19 发布于四川
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“青年教师如何走专业化发展道路”主题沙龙发言稿 .doc

“青年教师如何走专业化发展道路”主题沙龙发言稿 各位领导和青年老师:各位晚上好!   很荣幸能坐在这里,心情很不错,因为坐在这里就代表我还年轻。言归正传,今晚沙龙的主题是“青年教师如何走专业化发展道路”,吴科要求提炼几个关键词,我也思考了很久,想出了以下7个:清晰、学习、反思、创新、忍耐、坚持与专业!接下来的发言内容,我不想谈高深莫测的理论,说得很浅显,你们可以当成我的肺腑之言随便听听,或者当成我几年来工作上的回顾也行,分享一下吧。      第一个关键词:清晰。   每个新教师走上讲台时,心里都有一个很明确但很宽广的目标,那就是做一个优秀的教师!这个目标是对的,但是还不够明确,我们需要清楚地知道自己的水平线在哪个层次,弄清楚自己的强项在哪里,要朝什么具体方向发展。有的人班级管理能力较强,就朝着“市优秀班主任”的目标迈进;有的人文字功底好,写作水平可以发挥在撰写教育教学的反思和论文上,朝着“教科新秀”甚至“教科能手”的方向发展;有的人在课堂上展现的风采不错,对课堂教学的驾驭能力很强,那就从这方面着手,努力发展,争取上出自己的特色,把课推广到本校以外,基本功的扎实会很快让你成为 “教坛新秀”甚至是“教坛能手”。总是,随着我们教学时间的增长,属于自己的那个目标就会越来越清晰。而我,就是XX年3月11日开始注册了“吴江行知论坛”的会员,开始走上了教育教学理论与课堂教学经验学习的道路。

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