2020年高考数学（文）冲刺之突破专题05 突破圆锥曲线解答题的瓶颈（推荐）.pdfVIP

突破圆锥曲线解答题的瓶颈 把握考点 明确方向 时间 2019 2018 2017 2016 2015 Ⅰ卷 直线方程，直线 直线方程，直 直线与椭圆 的 直线与椭圆 的位 直线与抛物线的位置 与抛物线的位置 线与椭圆 的 位置关系，椭圆 置关系，证明定值， 关系，探索性问题 关系 位置关系 方程定点问题 轨迹方程 Ⅱ卷 直线与椭圆 的 直线与抛物线 直线与椭圆 的 直线与椭圆 的位 直线与椭圆 的位置 位置关系，面积 的位置关系， 位置关系，轨迹 置关系，面积、范 关系，证明定值，探 最值 圆的方程 方程，定点问题 围问题 索性问题 Ⅲ卷 直线与抛物线的 直线与椭圆 直线与抛物线 直线与抛物线的位 位置关系，定点、 的位置关系， 的位置关系，直 置关系，轨迹方程 面积问题 范围定值问题 线与圆的方程 导图助思 快速切入 [思维流程] 知识整合 易错题示 知识整合 1.直线与圆锥曲线的位置关系 判断方法：通过解直线方程与圆锥曲线方程联立得到的方程组进行判断. 弦长公式：|AB|＝ 1＋k2|x －x |， 1 2 1 或|AB|＝ 1＋ |y －y |. 1 2 k2 2.解决范围、最值问题的常用方法 (1)数形结合法：利用待求量的几何意义，确定出极端位置后，数形结合求解. (2)构建不等式法：利用已知或隐含的不等关系，构建以待求量为元的不等式求解. (3)构建函数法：先引入变量构建以待求量为因变量的函数，再求其值域. 3.定点问题的思路 (1)动直线l 过定点问题，解法：设动直线方程(斜率存在)为y＝kx＋t，由题设条件将t用k 表示为t＝mk，得 y＝k(x＋m)，故动直线过定点(－m,0). (2)动曲线C过定点问题，解法：引入参变量建立曲线C 的方程，再根据其对参变量恒成立，令其系数等于 零，得出定点. 4.求解定值问题的两大途径   (1) 由特例得出一个值此值一般就是定值 → 证明定值：将问题转化为证明待证式与参数某些变量无关 (2)先将式子用动点坐标或动线中的参数表示，再利用其满足的约束条件使其绝对值相等的正负项抵消或分 子、分母约分得定值. 5.解决存在性问题的解题步骤 第一步：先假设存在，引入参变量，根据题目条件列出关于参变量的方程(组)或不等式(组)； 第二步：解此方程(组)或不等式(组)，若有解则存在，若无解则不存在； 第三步：得出结论. 1.不能准确区分直线倾斜角的取值范围以及斜率与倾斜角的关系，导致由斜率的取值范围确定倾斜角的范围 时出错. 2.易忽视直线方程的几种形式的限制条件，如根据直线在两轴上的截距相等设方程时，忽视截距为0 的情况， x y 直接设为 ＋ ＝1；再如，过定点P(x ，y )的直线往往忽视斜率不存在的情况直接设为y－y ＝k(x－x )等. 0 0 0 0 a a 3.讨论两条直线的位置关系时，易忽视系数等于零时的讨论导致漏解，如两条直线垂直时，一条直线的斜率 不存在，另一条直线的斜率为0. 4.在解析几何中，研究两条直线的位置关系时，要注意有可能这两条直线重合；在立体几何中提到的两条直 线，一般可理解为它们不重合. |C －C | 1 2 5.求解两条平行线之间