四年级语文下册《血染的实验报告》课件【二】.docVIP

四年级语文下册《血染的实验报告》课件【二】撰写人：___________日 期：___________ 四年级语文下册《血染的实验报告》课件【二】 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页 四年级语文下册《血染的实验报告》课件【二】 教学目标： 1、能够正确流利有感情地朗读课文。 2、理解透、盘、吐、蜷、抬几个描写毒蛇动作的词，并能准确运用。 3、理解课文内容，感悟老科学家为了科学事业而献出宝贵生命的伟大精神。 教学重点： 通过对文章关键词句的理解，体会老科学家无私奉献的伟大精神。 教学难点： 理解关于施密特被蛇咬后的心理描写。 教学过程： 一、导入 师：同学们，今天，我们继续学习《血染的实验报告》，请同学们齐读课题。那么谁来说一说，这篇课文主要讲了一件什么事? 二、细读课文，感悟精神 感受毒蛇凶猛 那么，这究竟是一条怎样的毒蛇呢?请同学们打开书本自由读文，在文中找一找。生读描写毒蛇的一部分 1、出示课件1：这条蛇非常大，是灰色的，()在笼子中，像()着的绳子，足有五六圈儿，小小的脑袋()得高高的，细长的舌头不时()出来，三角眼()出令人恐惧的凶光。 2、学生填空。填动词 师：这些填的都是什么词?从这些动词中，我们能读出什么? 3、朗读指导(指名读、齐读) 体会博士的精神 过渡：真是一条可怕的毒蛇啊。用