华东师大版数学九年级上册导学案：24.3.1锐角三角函数（2）.docVIP

PAGE 梁平县和林镇中导学案 年级 　九年级 学科 数学　 编号 92028　 主备 审批 审核 　 课型 　新授课 时间 学生 　 课题 　锐角三角函数2 学习目标 　【学习目标】 1．学生通过复习相似三角形的有关知识,引入所要探究的直角三角形的边角关系问题。 2．学生通过学习,了解锐角三角函数的意义。 3.学生通过锐角三角函数的定义，探究锐角三角函数的特殊性质. 【教学重点难点】 重点:锐角三角函数的定义。 难点:对直角三角形中边与角关系的理解。 学习过程 自主 学习 　【课前预习】 自学课本完成下列问题 1.化简： ＝ , ＝ , ＝ , 2．如图25.2.1,已知Rt△ABC中,∠C＝90°, (1) ∠A的对边是 , ∠A的邻边是 ,斜边是 ; (2)若已知CB＝3, AC＝4,求∠A的四个三角函数值; (3)若已知CB＝2, AB＝4,求∠B的四个三角函数值; 归纳:直角三角形如果已知一个锐角和其中一边, 求出其他的边和角.(填能与不能) 思考: 也可以写成