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方案一:消防安全讲座活动方案
一、活动目的:
1、让师生进一步掌握消防设备的使用。
2 、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
3 、检验学校在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。
二、演练原则
1、服从指挥
2 、有组织
3 、高楼层优先
4 、先学生后教师
三、组织机构
1、总指挥:夏建娟(校长)副总指挥:李泽红(政工副校长)杨静(业务副校长)
成员:袁小娟、江彩娥、夏翠娟、江玉欣、于俊波、于洪志、梁宝龙
2 、疏散组成员及其职责
组长:江彩娥
成员:全体班主任
职责:
(1)疏散通道的确定。 (每个楼道口贴疏散通道示意图)
(2 )带领学生疏散,检查每个楼道的学生疏散情况,确保无疏漏。
(3 )在安全地带组织学生集合整队,清点人数。
(4 )维持安全通道的畅通。
3 、紧急救护组:
组长:袁小娟
成员:音美组教师
职责:负责逃出受伤学生的急救。医务室门口 ( 设定场景 ) 集合待命,准备好救护器材。对受
到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。 ( 预设场景 ) 。
4 、现场处置组:
组长:于洪志
成员:李学海、张敏华、邓基杰、戚超、李松、校保安人员
职责:
(1)立即切断火区电源
(2 )立即准备好灭火器材
(3 )有组织地进行现场灭火,抢救学校财产
(4 )消防队到达后协助其灭火
(5 )视情况处理其他突发事件,把突发事件的危害降到最低
5 、通讯联络组:
组长:江玉欣
成员:电教老师
职责:
(1)摄录活动全过程
(2 )向各媒体报道本次活动
四、疏散演习对象、时间和内容
对象:全体在校学生
时间: 10 月 22 日下午 1:503 :00
内容:
学校教学楼内假定发生火灾(以报警铃声)危及学生人身安全。
五、演练进程:
1.接到值勤教师 (李学海)打来电话称教学楼发生火情危及学生安全, 政工副校长李泽红立
即向总指挥夏建娟校长报告。
2 .总指挥夏建娟校长核实情况后, 立即启动消防紧急疏散预案。 指挥人员到达现场实施鲸园
小学消防安全预案。
3 .总务主任负责向 119、 120 报警;向教育局报告。
4 .各组听到警报立即到达各自工作岗位。 各班主任和搭班老师组织本班学生迅速、 有序地按
规定路线疏散,学生排两队,一队靠墙,一队靠楼梯扶手,到操场按升旗仪式队形集合,集
合后,学生在原地站好。
5 .撤离 ( 疏散 ) 方法: 及时打开教学楼安全通道, 在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻, 猫着身
子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6 .学生疏散时, 六角楼东楼梯由: 梁宝龙、 江玉欣、 李松负责, 西楼梯由夏翠娟、 戚超负责;
一年级楼东楼梯由:于俊波、王鸿负责,西楼梯由邓基杰、张敏华负责;杨静、戚玉华负责
二年级楼。
7 .学生到达集合点后, 由各班班长清点人数 ( 应到数和实到数 ) ,并报给班主任老师最后由总
务主任于洪志向总指挥夏建娟校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
8 .副总指挥李泽红从演练开始用秒表计时, 掌握整个演练过程的准确时间。 宣布演练过程的
时间,并宣布演练结束。
9. 消防警官对演练过程进行总结并指导。
10. 班主任播放消防安全课件对学生进行安全讲座。
六、演练注意事项
1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。
2 .听到警报铃声拉响之后, 班主任、 搭班老师必须迅速组织学生撤离教室到走廊, 不要求按
原先集体活动时的位子, 随机组合成 2-3 路纵队即可。 发命令时, 声音要响亮, 判断要准确;
疏散时,教室要留守队伍中间靠后的位置,尽量让学生先行。
3 .学生在疏散的过程中, 切勿大喊大叫, 做到冷静沉着, 忙而不乱。 行进过程中, 加紧步伐,
但不允许横冲直撞,或向前、向后推挤;如果遇到同学不慎摔倒在地,距离最近的同学
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