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- 2020-11-22 发布于山东
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师德师风培训心得体会
师德,即教师的职业道德,它的内涵非常丰富。而为人师表者的品德,至
少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱, 它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。 而教师队伍建设的核心就是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。
因此,加强师德建设工作是时代的需要, 是全面推进素质教育, 深化队伍建设的总枢纽,也是搞好师德师风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。
师德师风这里面不仅包括了教师的工作态度、教学水平,也有着教师的一
份情感。人们常形容育人职业是园丁,那是很贴切的,可以这样说,什么样的教
师就培养什么样的学生, 育人之本,关键在于师德。如果把学校比喻成企业的话,
我们培育的我想产品就是人, 教师所要关注的就是那一个个灵活生动的生命。 在
教育中,我们也应该抱着以人为本的思想去教育我们的孩子, 摆正角色位置, 正
确认识教师与幼儿的关系, 从孩子的道德发展需要出发, 我们的道德建设不能只
停留在五要五严禁上, 不能只停留的外显中, 而更应该注重一些内在的东西。 师
德是教师职业理想的翅膀 , 加强教师职业道德修养,是当今时代发展的需要,是
实现素质教育的需要。
多年来,在聆听了这么多场精彩的报告,聆听了那么多老师的汇报总结,我想除了要工作认真、努力外,还要有自我防患的意识;要有热爱、尊重学生的心;
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