花钟(教学设计反思).docxVIP

13、花钟（第一课时） 课时目标 认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。 能正确、流利地朗读课文，并用欣赏的心情朗读第一自然段。 理解课文内容，体会课文表达的多样性和准确性。 初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 教学过程 第一板块：猜谜导入，激发兴趣 1、知道我们班的小朋友最喜欢猜谜语， 这节课， 老师又给大家带来了一个， 谁来读：一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累， 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜。 谜底是？ 教师写下“钟”字。（真聪明，猜对了） 2、在日常生活中，你看到过什么样的钟？ 3、今天的课文中，将给我们介绍一种非常奇特的钟， 它就是——补充题目 《花 钟》，齐读