“保护环境,人人有责”主题班会设计教案 .docVIP

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  • 2020-11-20 发布于四川
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“保护环境,人人有责”主题班会设计教案 .doc

“保护环境,人人有责”主题班会设计教案 每年的6月5日是世界环境日,这个节日的设立表达了人类对美好环境的向往和追求。下面是小编为大家整理的关于“保护环境,人人有责”主题班会设计教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 保护环境班会1 一、德育目标 1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。 2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。 二、活动安排 1、课前准备板书主题内容 2、班主任宣布主题班会开始 3、主持人发言 4、学生讨论 5、学生发言 6、小品表演 7、学生谈观后感 8、主持人总结 9、班主任总结 三、内容与步骤 1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。 2、主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。 每分钟损失耕地40公顷; 每分钟土地沙漠化为11.4公顷; 每分钟有4700吨泥沙入海口; 每分钟有8500吨废污水排出; 每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,每分钟有28人死亡。 3、请学生就刚才的讨论内容发言 4、小品表演《绿色审判》 人物: 法官-----宇宙使者 原告-----森林代表、空气代表、动物代表、河流代表 法警-----月球、火星 被告-----人类代表 第三人-----风、细菌、沙漠 地点:太空第一审判大厅 争议事实:人类不顾其他生物的感受大

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