《牵手—友谊在我心中》主题班会.docVIP

《牵手—友谊在我心中》主题班会 　　《牵手—友谊在我心中》主题班会　　　　一、活动背景　　　　同学关系是学生人际关系中最基本的一种。由于现在的学生多为独生子女，他们虽然渴望与同龄人交往，但又习惯以自我为中心，与人交往能力十分欠缺，尤其是大一点的学生，叛逆心理出现萌芽，往往表现出个人英雄主义，表现出唯我独尊的个性，所以常与同学因小事发生矛盾。　　　　学生是通过群体交流产生的影响力来调整自己的认识、态度、情感和行为的。因此教师要通过有层次地开展活动，做到与学生实际生活相联系，让学生通过看看、说说、议议、做做等活动，提出自己与同学交往中出现并期待解决的问题，共同进行讨论、分析，从而掌握解决同学间矛盾的技巧，学会正确处理同学间的矛盾，更快乐地成长，让友谊之花开满学生的心间。　　　　二、活动目的：　　　　1. 通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；　　　　2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。　　　　3. 促进同学团结，促进学生身心发展。　　　　4. 在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。　　　　三、活动准备：　　　　1. 椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“牵手—友谊”四个大字，并配些图画。　　　　2. 多媒体课件　　　　3. 课前组织学生收集有关友谊的