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- 2020-11-23 发布于山东
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如何用深度学习促进学生核心素养的发展
如何用深度学习促进学生核心素养的发展
深度学习是师生共同经历的一场智慧之旅。旅程的终点不是让学生获得一堆零散、呆板、无用的知识,而是让他们能够积极、充分、灵活地运用知识,去理解世界、解决问题,学
以致用,获得人格的健全和精神的成长,成为新时代社会主义建设者和接班人。
一、深度学习是发展素养的学习
核心素养是指学生在接受相应学段教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。当育人目标转向培育学生核心素养时,相应地,课堂教
学必须发生根本性的变革。深度学习立足于推动以学生
学习为中心、以学生核心素养培育为目标的教学改革,着力
研究解决当前我国课堂教学中存在的重点和难点问题,整体
提高
课堂教学的质量和水平。
深度学习以培养学生核心素养为根本追求,因为只需简
单记忆和机械应用程序的工作,是不需要深度学习的。在迅
速变化的世界中取得职业和社会生活成功的关键,就是要拥
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有远
大志向和坚强的意志、批判性思考和问题解决能力、有
效的沟通和协作能力以及学科思维、学习策略和积极的学习
心向等。而这些素养的获得需要深度学习的支撑,因为素养
是
个体在与各种真实情境持续的社会性互动中,不断解决
问题和创生意义的过程中形成的
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