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高中历史分为几个专题多媒体在高中历史教学应用中的几个问题摘要随着多媒体逐渐地进入到历史教学活动中给新课程理念的实施提供了极大的方便不论是传统的投影仪还是多功能的电子白板都以其全新的视野给课堂注入了新活力然而在使用过程中也有几个值得探讨的问题比如实效问题课件设计问题等文章就此进行了探讨关键词多媒体应用历史教学问题高中历史新课程提倡使用多媒体随着多媒体技术逐渐地步入高中历史新课堂新课程的理念如自主性学习探究性学习和合作性学习都得到了比较好的实施可以说历史课堂应用多媒体教学是新课程提高教学效率的重要途
高中历史分为几个专题多媒体在高中历史教学应用中的几 个问题
[ 摘要 ] 随着多媒体逐渐地进入到历史教学活动中，给新课程 理念的实施提供了极大的方便。 不论是传统的投影仪， 还是多功能的 电子白板，都以其全新的视野给课堂注入了新活力。然而，在使用过 程中也有几个值得探讨的问题，比如实效问题、课件设计问题等，文 章就此进行了探讨。
[ 关键词 ]
多媒体应用；历史教学；问题
高中历史新课程提倡使用多媒体，随着多媒体技术逐渐地步入 高中历史新课堂，新课程的理念，如自主性学习、探究性学习和合作 性学习都得到了比较好的实施。 可以说历史课堂应用多媒体教学是新 课程提高教学效率的重要途径，也是实现知识与
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