预防传染病标准制度.docxVIP

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  • 2020-11-22 发布于山东
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WORD格式 晨、午检工作制度 一、每天早自习或第一节课、下午第一节课前各班班主任 应对学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。 二、晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健 康状况、登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询问等手段, 重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重 点症状的监测;调查了解学生缺勤原因。 三、教师进行晨、午检后(应急时结合家庭自测情况)认 真填写《晨午检情况登记表》,并及时上报校保健教师。保健 教师根据县局卫生、教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统 计上报。 四、对于晨午检中发现的可疑病症,教师要及时带学生到 学校医务室或隔离室,由保健教师作进一步检查处理。对于发 热 37.5 °以上或可疑患病的学生,要及时通知家长带孩子到医 院进行诊治,家长要了解医院诊断结果。 五、对于已确诊传染病的学生,保健教师要按传染病管理 制度要求立即进行上报;及时采取消毒、隔离措施;认真做好 传染病登记。 六、处于应急阶段,要建立学生体温家庭自测制度,每日 由家长填报《小学生身体健康状况家庭日报表》,由学生带到 学校交班主任查验,住宿学生由生活老师负责组织体温测试。 发现可疑患病学生,要及时通知家长同时报 120 急救车一同带 孩子到医院诊治。 -1- 专业资料整理 WORD格式 艾台幼儿园晨午检记录表 班级:填报日期:填报人: 主要症状就诊情况 初步缺勤是否 姓

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