第六讲三角变换和解三角形.doc免费

个 性 化 教 学 设 计 教 案 授课时间： 2011 年 7 月 27 日（ 8:00--10：15 ） 备课时间：2011 年 7月 24 日 年级： 高二 学科： 数学 课时：3 学生姓名： 课题名称 第六讲 三角变换与解三角形 授课教师：曾先兵 教学目标 会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式。 能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式。 能利用两角差的余弦公式导出两角各的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系。 能运用和与差、二倍角的三角函数公式进行简单的恒等变换（包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆）。 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题。 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些测量和几何计算有关的实际问题。 教学过程 一、三角公式 1．同角三角函数基本关系式： sin2θ＋cos2θ＝1，tanθ＝eq \f(sinθ,cosθ) . 2．诱导公式：对于“k×eq \f(π,2)±α，k∈Z的三角函数值”与“α角的三角函数值”的关系可按下面口诀记忆：有奇变偶不变，符号看象限．(对于k×eq \f(π,2)±α，k∈Z来说，奇、偶是指的k奇偶性；看象限是指把α当做锐角来看时，角k×eq \f(π,2)±α，k∈Z所处于的象限) 3．两角和与差的正弦、余弦、正切公式： sin(α±β)＝sinαcosβ±cosαsinβ， cos(α±β)＝cosαcosβ?sinαsinβ， tan(α±β)＝eq \f(tanα±tanβ,1?tanαtanβ) (α，β，α±β≠kπ±eq \f(π,2)，k∈Z)． 4．二倍角公式： sin2α＝2sinαcosα， cos2α＝cos2α－sin2α＝2cos2α－1＝1－2sin2α， tan2α＝eq \f(2tanα,1－tan2α) . 5．辅助角公式： asinx＋bcosx＝eq \r(a2＋b2)sin(x＋φ)， 其中φ角的值由tanφ＝eq \f(b,a)确定，φ角所在的象限由a，b的 符号确定，也可以理解为φ角的终边过点(a，b)． 二、正弦、余弦定理 1．正弦定理： 在△ABC中，eq \f(a,sinA)＝eq \f(b,sinB)＝eq \f(c,sinC)＝2R， (其中R表示△ABC外接圆的半径) (1)a＝2RsinA，b＝2RsinB，c＝2RsinC； (2)sinA＝eq \f(a,2R)，sinB＝eq \f(b,2R)，sinC＝eq \f(c,2R)； (3)asinB＝bsinA，bsinC＝csinB，asinC＝csinA； (4)a∶b∶c＝sinA∶sinB∶sinC. 2．余弦定理： (1)a2＝b2＋c2－2bccosA， cosA＝eq \f(b2＋c2－a2,2bc)； (2)b2＝c2＋a2－2cacosB， cosB＝eq \f(c2＋a2－b2,2ca)； (3)c2＝a2＋b2－2abcosC， cosC＝eq \f(a2＋b2－c2,2ab). 3．面积公式： (1)S＝eq \f(1,2)a·ha(ha表示a边上的高)； (2)S＝eq \f(1,2)absinC＝eq \f(1,2)acsinB ＝eq \f(1,2)bcsinA＝eq \f(abc,4R) (其中R表示△ABC外接圆的半径)； (3)S＝eq \f(1,2)r(a＋b＋c) 1：三角变换及求值 例1：已知向量,且 (Ⅰ)求tanA的值； (Ⅱ)求函数R)的值域 例2(1)求值：eq \f(cos40°＋sin50°?1＋\r(3)tan10°?,sin70°\r(1＋cos40°))； (2)已知α∈（eq \f(π,2)，π），且sineq \f(α,2)＋coseq \f(α,2)＝eq \f(\r(6),2). ①求角α的值； ②若sin(α－β)＝－eq \f(3,5)，β∈（eq \f(π,2)，π），求cosβ的值． （3）化简： 2：正、余弦定理的应用 例3：在△ABC中，a, b, c分别为内角A, B, C的对边，且 （Ⅰ）求A的大小； （Ⅱ）求的最大值. 3：三角函数的实际应用 例4：某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位：m），如示意图，垂直放置的标杆BC的高度h=4m，仰角∠ABE=，∠ADE=。 该小组已测得一组、的值，算出了tan=1.24，tan=1.20，请据此算出H的值； 该小组分析若干测得的数据后，认为适当调整标杆到电视塔的距离d（单位：m），使与之差较大，可以提高测量精确度。若电视塔的实际高度为125m，试问d为多少时，-最大？ 例5某广告公司为2010年上海世博