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命题网络的形成 命题网络就表征着个体头脑里的知识结构。 命题网络的形成 : 当两个命题有一共享成分时 , 就形成命题网络。 视觉意象 视觉意象即指闭上眼睛时能够浮现出来的形象 , 仿佛“心里的画 , 是心里的知识又一种基本的表征形式。 陈述性知识 陈述性知识指可以用语词来表达或表达清楚的知识 ; 一般所说的“书 本知识 都可以算在陈述性知识的范畴里。 精制 精制也称作 精细加工” , 是指对有待学习并记住的信息做增强意思 的添加。 组织 组织就是把一个大的信息集即信息总集 , 划分成诸多的子集 , 并且 表明子集之间的关系 ; 通俗地说 , 这就是分门别类 , 甚至是分层地 分门别类 . 程序性知识 程序性知识是关于如何做事或做成一事的知识 , 也是关于如何解诀 问题的知识。 产生式作为知识的一种表征 , 它表征程序性知识。 模式 模式宽泛地界定为一个刺激或反应的结构 , 其中含有若干必要的元素或成分 , 它们之间有一定的组织方式。 概念 概念 , 就其最简单的语言形式而言 , 是一个词 , 用来指一类对象或其中的一个成员。概念不能用错。 它可以规范地表现为“ ... 是... 的命题。 序列行动 序列行动指一系列或一整套行动或行为或动作。 一组奏效的序列行动 将有条不紊地、麻利流畅地展开至结束。 合成 合成是学习行动序列知识的第二个子过程 , 它的任务是把若干独立的