- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰…… 最新.课件 * 城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰…… 最新.课件 * 旦日,客从外来,与坐谈,问之… 最新.课件 * 明日,徐公来,孰视之,自以为不如…… 最新.课件 * 窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思…… 最新.课件 * 吾 最新.课件 * 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 最新.课件 * 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 最新.课件 * 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 最新.课件 * 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 燕国使臣求见 赵国使臣求见 魏国使臣求见 最新.课件 * 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽, 朝 服衣冠,窥镜谓其妻曰:“我孰 与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!” 长,身高 对…说 察看 穿戴,名→动 早晨 固定句式。“与…相比,谁更…” 。 孰:副词,谁 =甚美。太美了 比得上 第一段:邹徐比美,悟出道理 最新.课件 * 城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复 问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公 何能及君也!旦日,客从外来,与坐谈,问之 客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若 君之美也。” 美丽、漂亮 及、比得上 补足音节 无意义 “…与…孰…”,句式: “与…相比,谁更…” “与…相比,谁更…” 。 孰:副词,谁 又 即“信自”。宾语前置 判断句。标志:……者也。 第二天 最新.课件 * 明日,徐公来,孰视 之,自以为不如;窥镜 而自视,又弗如远甚。暮寝 而思之,曰:“吾 妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客 之美我者,欲有求于我也。” 第二天 视自, 宾语前置 以…为美。 (认为…美) 偏爱,形→动 之:用在主谓间, 取消句子独立性,不译 省略句。“(邹忌)自以为不如(徐公)” 以为:认为 他, 指徐公 通假字 “熟”,仔细 “甚远” 太远了 表顺接, 两个动作相连 在晚上。 名→状 对 第一段:邹徐比美,悟出道理 最新.课件 * 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于 臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十 城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 实在 的 比 土地方圆 国君旁边的近臣 没有 表被动。受蒙蔽 用在主谓间,取消句子独立性,不译 的 的 第二段:邹忌讽齐王纳谏 最新.课件 * 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人 之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥 于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣 进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年 之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝cháo于齐。此所谓战胜于朝廷。 使…听到 授予 上等的 过失 指责 当面。名→状 对,好 “齐王纳谏”这件事 朝见 到 所说的 集市 不时 有时候 偶然 满一年 即使 市朝,公共场合 指责、讽刺 第三段:齐王纳谏及结果。 最新.课件 * 探究交流 1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质? 2、针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?试结合具体的语句分析说明不同在哪里? 有自知之明,善于思考 相同点:赞扬邹忌比徐公美; 不同点:妻子热情赞扬邹忌,反映了妻的偏爱;妾在家中的地位卑微,因为怕,回答比较敷衍;客因为他的主要目的是有事相求,所以回答用了一个陈述句,比妾的反问句,语气更轻。 最新.课件 * 3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。 ? 4、“今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”在表达上有什么作用?(从语势与论证关系上谈即可) 5、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。 探究交流 1、齐国是一个大国,齐威王位高权重;2、齐威王身边的人偏爱或者害怕齐威王;3、举国上下的人都对齐威王有所求。所以根本听不到真心话。 使用排比句,营造了一种步步逼近的语势,一环扣一环,给人以无可辩驳的感觉,有力地论证了中心论点。 一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果. 二是说明齐威王善于纳谏 最新.课件 * 6、 “此所谓战胜于朝廷”的意思是什么? 探究交流 “战胜于朝廷”是指内政修明,不必用兵就能
您可能关注的文档
- 演讲稿10单层厂房构造.ppt
- 演示文档10-第7章 税收原理.ppt
- 模板10以内的加减法PPT课件.ppt
- 全版10以内的数连加连减PPT课件.ppt
- 10以内加法口诀表培训资料.ppt
- 10以内加减法 的总复习演示课件.ppt
- 10以内加减法(动态演示《精选》.ppt
- 完整版10以内加减法练习.ppt
- 10以内数的认识与加减法,整理与复习《精品》.ppt
- 【爆款】10章颅内压增高病人的护理.ppt
- 专题06 经济体制(我国的社会主义市场经济体制)-五年(2020-2024)高考政治真题分类汇编(解析版).docx
- 专题11 世界多极化与经济全球化-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(解析版).docx
- 专题03 经济发展与社会进步-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(浙江专用)(解析版).docx
- 专题09 文化传承与文化创新-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(北京专用)(原卷版).docx
- 5年(2020-2024)高考政治真题分类汇编专题08 社会进步(我国的个人收入分配与社会保障)(原卷版).docx
- 专题07 探索世界与把握规律-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(解析版).docx
- 5年(2020-2024)高考政治真题分类汇编专题06 经济体制(我国的社会主义市场经济体制)(原卷版).docx
- 专题11 全面依法治国(治国理政的基本方式、法治中国建设、全面推进依法治国的基本要求)-五年(2020-2024)高考政治真题分类汇编(解析版).docx
- 专题17 区域联系与区域协调发展-【好题汇编】十年(2015-2024)高考地理真题分类汇编(解析版).docx
- 专题01 中国特色社会主义-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(原卷版).docx
文档评论(0)