自己的花是让别人看的(2).docx

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2020-11-21 发布于天津
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自己的花是让别人看的银海学校刘晓教学目标有感情地朗读课文背诵课文第三自然段积累课文的优美语言了解德国的民族风情特点结合上下文和生活实际体会含义深刻的语句感受德国民族人人为我我为人人的崇高精神境界初步领悟以小见大的表达方法教学重点抓重点词句读通读懂课文读出感情教学难点体会含义深刻的句子感受人人为我我为人人的境界受到教育教学准备搜集有关德国风光的图片及季羡林先生的资料制作教学课件教学过程导入一读中心导这节课我们继续一起阅读欣赏季羡林先生的文学著作自己的花是让别人看的跟随季羡林先生一起去欣赏感受德国的

自己的花是让别人看的银海学校刘晓教学目标： 1?有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段，积累课文的优美语言。 2?了解德国的民族风情特点，结合上下文和生活实际体会含义深刻的语句，感受德国民族“人人为我，我为人人”的崇高精神境界。 3.初步领悟以小见大的表达方法。教学重点：抓重点词句读通、读懂课文，读出感情。教学难点：体会含义深刻的句子，感受“人人为我，我为人人”的境界，受到教育。教学准备：搜集有关德国风光的图片及季羡林先生的资料；制作教学课件。教学过程：导入（一）读中心：导：这节课我们继续一起阅读欣赏季羡林先生的文学著作《自己的花是让别人看的》，跟随季羡林先生一起