苏教版六年制六年级科学第5单元教学设计.docxVIP

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2020-11-21 发布于天津
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单元备课课题第五单元假设与实验教学总目标知道大陆漂移说的内容懂得假设的含义知道科学实验可以分为模拟实验和对比试验能够有根据地提出假设并能通过实验来验证自己的假设能够针对问题通过实验实验方法收集证据能够在研究过程中设计合理的实验收集证据经历提出假设验证假设的过程感受成功的快乐教材解读本单元内容主要是根据课程标准中要求学生知道在科学探究中问题的解决或结论得出要以收集到的事实证据为基础并能针对问题通过观察实验等方法收集证据这两点要求而构建的假设与实验的关系是实验是验证假设的主要方法之一也就是说假设的验

单元备课课题第五单元假设与实验教学总目标 1知道大陆漂移说的内容，懂得假设的含义。 2、知道科学实验可以分为模拟实验和对比试验。 3、能够有根据地提出假设，并能通过实验来验证自己的假设。 4、能够针对问题，通过实验、实验方法收集证据。 5、能够在研究过程中，设计合理的实验收集证据。 6、经历提出假设、验证假设的过程，感受成功的快乐。教材解读本单元内容主要是根据《课程标准》中要求学生知道在科学探究中问题的解决或结论得出，要以收集到的事实证据为基础，并能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据这两点要求而构建的。假设与实验的关系是：实验是验证假设的主要方法之