社会重点学习的重点学习的实践重点学习的重点学习的教学大纲纲要.docVIP

精品文档 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学大纲 一、实践教学的指导思想 本大纲以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导，适应改革开放，建立社会主义市场经济体制和新世纪对人才培养的要 求，总结《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教育教学经验，使 实践教学规范化、制度化，并不断探索，不断完善。 二、实践教学的目的 制订本大纲，旨在全面贯彻党的教育方针，全面提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课实践教学水平和质量， 提高该课程教学的针对性和实际效果，以培养全面发展的高素质人才。 以中宣部、国家教委思政课设置新方案为依据，充分利用主渠道、主阵地进行教学，同时深化课堂教学改革， 强化实践教学环境， 全面提高教学质量和教学水平。 在该课程实践中，帮助大学生运用马克思主义立场观点去分析实际问题， 解决实际问题， 提高大学生的认识能力、 思辨能力和实践能力， 使大学生更好地 掌握课堂理论学习知识， 在实践中学会做事、 学会做人， 使他们成为社会主义现 代化建设事业的建设者和接班人。 三、实践教学的特点： 理论联系实际是思政课教学的指导思想和基本原则。在教学中开展并加强实 践性活动是理论联系实际的有效形式， 也是深化思政课改革、 提高教学实效的重 要环节。与其他学科相比， 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 教