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2016 年临沂市初中学生学业考试试题
生 物
注意事项 :
1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 8 页。满分 100 分,考试时间
60 分钟。答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答
题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
第 I
卷(共
50 分)
第 I 卷为选择题,共
25 道题,每题
2 分,共
50 分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是
最符合题目要求的。
1.叶圣陶先生曾这样描述“爬山虎” :“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”。从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?
A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分
2.右图中, 甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像, 若要观察到乙图所示的物象,
A.换用较高倍数的目镜 B.调节细准焦螺旋
C.将装片向右上方移动 D.将装片向左下方移动
他应该怎样做?
3.下图表示植物体的不同结构层次,其中属于组织的是
4.下列水中生活的动物中,
属于无脊椎动物的一组是
A.涡虫、鱿鱼
B.海蜇、青蛙
C.沙蚕、带鱼
D.鲤鱼、河蚌
5.芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是
A.黄瓜 B.西红柿 C.海带 D.芸豆
6.根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是
A.叶绿体和液泡 B .细胞壁和液泡
C.细胞壁、叶绿体和线粒体 D .细胞壁、液泡和叶绿体
7.胎儿发育的场所与母体进行物质交换器官分别是
A.卵巢、子宫 B .子宫、胎盘 C.胎盘、脐带 D.子宫、脐带
8.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是
A.蛋白质、无机盐、水 B .脂肪、维生素、糖类
C.维生素、无机盐、水 D .脂肪、蛋白质、糖类
9.在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的。在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是
A.草 →食虫鸟 →兔→鹰
C.鹰 → 食虫鸟 → 食草昆虫 → 草
B.草 → 食草昆虫 →青蛙 → 蛇
D.草 → 食草昆虫 →鼠 → 青蛙
10.下列反射全部属于简单反射的一组是
A.膝跳反射、排尿反射 B.谈虎色变、眨眼反射
C.杯弓蛇影、缩手反射 D.望梅止渴、排尿反射
11.青春期是我们每个人的黄金时期,此时,我们的身体和心理都会发生显著的变化。下列对青春期的描述错误的是
A.男女开始出现第二性征 B.生殖器官的发育已经完成
C.身体发育和智力发展的黄金时期 D.愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋
12.蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是
A.体壁、气管、鳃、肺 B.气管、体壁、鳃、气囊C.体壁、体壁、鳃、肺 D.体壁、气管、鳃、气囊
13.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是
A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅
B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
14.一棵桃树上可以结出不同品种的桃子,这是通过嫁接实现的,嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合,长成一个完整的植物体的关键是
A.要对砧木和接穗进行无菌处理 B.二者间要保持足够的水分
C.接穗和砧木的形成层紧密结合 D.要选择在阳光充足的时候进行
15.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是
A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能
16.下列免疫方式属于非特异性免疫的是
①溶菌酶溶解病菌 ②儿童接种卡介苗预防结核病 ③吞噬细胞将病原体吞噬消化
④有的人注射青霉素后会发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外
A.②④⑤
B.①③⑤
C.①②④
D.①④⑤
17.抹香鲸生活在海洋中,但它却属于哺乳动物,主要原因是
A.用肺呼吸 B .心脏有四腔 C.体温恒定
D.胎生、哺乳
18.下表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的病因分析,你认为哪一项分析是不可能的?
患者症状表现
病因
A
尿液中含有葡萄糖
胰岛素分泌不足
B
生长迟缓、身材矮小、智力正常
幼年生长激素分泌不足
C
身体逐渐消瘦,情绪容易激动
生长激素分泌过多
D
脖子肿大、呼吸困难
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