试验探究弹簧伸长量与弹力的关系.docVIP

实验：探究弹簧伸长量与弹力的关系 一、实验目的 1．探究弹力与弹簧伸长的关系。 2．学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据。 3．验证胡克定律。 二、实验原理 1．如图1所示，在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等。 图1 2．弹簧的长度可用刻度尺直接测出，伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算。这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了。 F3．求弹簧的劲度系数：弹簧的弹力F与其伸长量x成正比，比例系数k＝，即为弹簧的劲 x度系数；另外，在F－x图象中，直线的斜率也等于弹簧的劲度系数。 三、实验器材 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、坐标纸。 四、实验步骤 1．按图2安装实验装置，记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度l。 0图2 2．在弹簧下端悬挂一个钩码，平衡时记下弹簧的总长度并记下钩码的重力。 3．增加钩码的个数，重复上述实验过程，将数据填入表格，以F表示弹力，l表示弹簧的总长度，x＝l－l表示弹簧的伸长量。 0 1 2 3 4 5 6 7 0 F/N /cm l 0 /cmx 五、数据处理 1．以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标，以弹簧的伸长量x为横坐标，用描点法作图。连接各点，得出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线，如图3所示。 3 图 ．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力和弹簧伸长量之间的函数关系，函数表达式中常数即2FΔ ＝k。x为弹簧的劲度系数，这个常数也可据F－图线的斜率求解，xΔ 六、误差分析由于弹簧原长及伸长量的测量都不便于操作，存在较大的测量误差，另外由于弹簧自身的重力的影响，即当未放重物时，弹簧在自身重力的作用下，已经有一个伸长量，这样所作 图线往往不过原点。 七、注意事项 1．所挂钩码不要过重，以免弹簧被过分拉伸，超出它的弹性限度。．每次所挂钩码的质量差尽量大一些，从而使坐标上描的点尽可能稀一些，这样作出的图2 线精确。．测弹簧长度时，一定要在弹簧竖直悬挂且处于平衡状态时测量，刻度尺要保持竖直并靠3 近弹簧，以免增大误差。．描点画线时，所描的点不一定都落在一条直线上，但应注意一定要使各点均匀分布在直4 线的两侧。 5．记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位。 预习完成后，请把你疑惑的问题记录在下面的表格1问 2问 3问 实验原理及实验操作要点 某同学探究弹簧伸长量与弹力的关系。[例1] ________将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在(1) 。填“水平”或“竖直”)(方向；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L________时，长度记为(2)弹簧自然悬挂，待弹簧0 L。数据如下表：砝码，弹簧长度依次记为；在砝码盘中每次增加10 g L至L61代表符数(cm39.30 25.335.327.329.331.333.37.4表中有一个数值记录不规范，代表符号_______。由表可知所用刻度尺的最小分度为________。 的________是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与4图(3)． 。“差值(填“L”或L”)x04 图。________g(4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为2) (结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s为保证弹簧的形变只由砝码和砝码盘的重力引起，所以弹簧轴线和刻度尺均应在解析 (1) 竖直方向。不(2)弹簧静止时，记录原长L；表中的数据L与其他数据有效数字位数不同，所以数据L303位，所以刻度规范，标准数据应读至厘米位的后两位，最后一位应为估计值，精确至mm 1 mm。尺的最小分度为 ，为时，x0(3)由题图知所挂砝码质量为0 。L－L所以x＝x )，(mg＝kL－L＝(4)由胡克定律FkΔx知，xmΔk ，所以图线斜率即为kx＝，即mg＝xΔg3－9.810×60－10?×?mgΔ 4.9 N/m。＝＝＝ N/m则弹簧的劲度系数kxΔ2－10－2?×?12 同理砝码盘质量2－1025.35?×L?4.9×?27.35－?kL－0xkg m＝＝9.8g 。0.01 kg＝10 g＝ L (3)静止 L 1 mm 答案(1)竖直 (2)x310 (4)4.9 实验数据处理要点一位同学做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”所测的几组数据见下表，请你根据表例2] [ 中数据作出分析弹/0.1.1.2.0 弹簧原来长15.015.15.15./c弹簧后来长/c16.17.17.19.0 弹簧伸长/cm (1算出每一次弹簧的伸长量，并将结果填在表中的空格内 图线。x－F在坐标图上