2017年辽宁省沈阳市中考生物试卷-答案.docVIP

PAGE6 / NUMPAGES6 辽宁省沈阳市2017年初中学生学业水平(升学)考试 生物答案解析 第Ⅰ卷 一、单项选择题 1.【答案】C 【解析】生物既能适应环境，也能影响和改变环境。大树底下好乘凉，是植物的蒸腾作用降低了周围环境的温度；绿色植物能净化空气，是植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，部分植物还能吸收二氧化硫等气体，净化空气；蚯蚓在土壤中活动，疏松了土壤，这些都属于生物影响环境。仙人掌的叶退化成刺，适应了干旱少雨的环境，属于植物适应环境。 【考点】生物与环境之间的关系 2.【答案】C 【解析】卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的场所；输卵管是精子和卵细胞结合为受精卵的场所；子官是胚胎发育的场所；阴道是精子进人和胎儿产出的场所。 【考点】人类生殖和发育 3.【答案】D 【解析】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体进出的通道，由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。外界的空气经过呼吸道进人肺，在肺里与血液进行气体交换。 【考点】呼吸系统 4.【答案】C 【解析】小肠中有胰腺、肠腺分泌的大量消化液，能将淀粉、脂肪、蛋白质分解为可被细胞直接吸收的小分子有机物；小肠的长度和内部结构特点，使其具有巨大的表面积来吸收营养物质。因此小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。 【考点】食物的消化 5.【答案】C 【解析】细胞核是遗传和代谢的控制中心；小金鱼属于动物，动物细胞中没有叶绿体和液泡；线粒体是细胞中的能量转换器，通过呼吸作用将有机物中的能量释放出来。 【考点】细胞的结构及功能 6.【答案】D 【解析】种子萌发需要满足自身和外界两种条件。自身条件是种子完整且度过休眠期；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的氧气。大米是由稻谷经过加工后形成的，胚及种皮等都被破坏，剩余的主要是胚乳，因此不能萌发。 【考点】种子的萌发 7.【答案】B 【解析】烟草花叶病毒营寄生生活，属于消费者；枯草杆菌营腐生生活，可将枯枝败叶等分解为无机物，属于分解者；葫芦藓属于植物，能自己制造有机物，属于生产者；蝗虫以植物为食，属于消费者。 【考点】生态系统的成分 8.【答案】A 【解析】尿液在肾脏中形成，然后经输尿管流人膀胱暂时储存；当膀胱中的尿液储存到一定量时，人就产生尿意；排尿时，尿液经尿道排出体外。 【考点】尿液的形成 9.【答案】C 【解析】不需经过大脑的分析和判断，人生来就有的反射是非条件（简单）反射；通过长期生活经验的积累才能形成的反射是条件（复杂）反射。膝跳反射、缩手反射、眨眼反射不需经过大脑的分析和判断，是非条件（简单）反射；谈虎色变是与语言文字相关的反射，需要大脑皮层中特定神经中枢的参与，是条件（复杂）反射。 【考点】反射 10.【答案】B 【解析】生态系统中，不同生物之间由吃与被吃的关系而形成的链状结构，叫作食物链。食物链的起始点是生产者，不包含非生物部分和分解者；被捕食者在前，捕食者在后。因此属于食物链的是草→兔→狼。 【考点】食物链 11.【答案】C 【解析】糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的有机物，并且能为生命活动提供能量；水和无机盐是人体的组成物质，但不能为人体提供能量；维生素对人体健康有重要作用，但既不是人体的组成物质，也不能为人体提供能量。 【考点】食物中的营养 12.【答案】D 【解析】家蚕属于昆虫，体内受精，陆上发育，一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；青蛙属于两栖动物，体外受精，在水中产卵、受精和发育，幼体和成体在形态、结构上差别很大，属于变态发育。因此家蚕与青蛙发育过程中的共同特点是都属于变态发育。 【考点】昆虫和两栖动物的生殖和发育 13.【答案】B 【解析】本题考查动物行为的相关知识。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。白蚁群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活，因此属于社会行为。 【考点】动物的行为 14.【答案】A 【解析】能量是沿着食物链和食物网流动的，因此是单方向的；各营养级的生物因呼吸而消耗一部分能量，而且各营养级的生物中总有一部分未被下一个营养级的生物所利用，所以能量是逐级减少的。易错点拨物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的，但是能量是逐级递减的，而物质是可以循环的。 【考点】生态系统 15.【答案】D 【解析】正常男性体细胞染色体组成为22对常染色体+XY；正常女性体细胞染色体组成为22对常染色体+XX。正常男性精子的染色体组成为22条常染色体+X或22条常染色体+Y。 【考点】遗传 16.【答案】B 【解析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上有特定遗传效应的片段。 【考点】遗传 17.【答案】D 【解析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。不经过两性生殖细胞的结