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06-07 年度南开中学高一下学期语文期末试卷
07.6
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。满分 100 分。
考试时间为 120 分钟。
第Ⅰ卷(选择题共 36 分)
一、( 18 分,每小题 3 分)
.下列词语中加点字的读音完全相同 的一组是
1 .... ( )
.伛偻 瘐毙 愚昧 踽踽独行
A . . . .
B.寒暄. 喧闹. 火亘赫. 头昏目眩.
.畸形 跻身 赍赏 有案可稽
C . . . .
D.虫豸 炽烈 卷帙 残羹冷炙
. . . .
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A .缜密 付梓 冠冕堂皇 毋庸赘言
B .萌孽 洗练 老羞成怒 迥然不同
C .紧俏 尺椟 名副其实 锱铢必较
D .国粹 发韧 不可思议 奔放不羁
3.下列词语加点字词解释无误的一组是 ( )
自诩 夸耀 少不更事 改变 饶有兴趣(多)
A. .( ) . ( ) .
.审慎 审察 聊以慰藉 姑且 得鱼忘筌 捕鱼的竹器
B . ( ) . ( ) .( )
岑寂 寂静 沸反盈天 满 礼尚往来 崇尚、重视
C...( ) . ( ) . ( )
援例 引用 一览无遗 遗忘 牛山濯濯(光秃秃样子)
D.. ( ) .( ) ..
4. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空 ________的对
话,是心灵的交流与撞击。
②去年,41 家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了
对 210 名在校大三学生的预聘 ________。
_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合, 使科技成果迅速地转化为生产力, _______备受重视。
A. 界限 意向 由于/ 因而 B.界限 意见 因为/
从而
C. 界线
意见
由于/因而
D. 界线
意向
因为 /
从而
5.下列各句中没有语病 的一句是 ( )
....
A.魂灵的有无,对于我是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她呢?
B.一个荔枝花序, 生花大约可有一二千朵左右, 但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花一子”的谚语。
C.极光是一种天空中特殊的光, 是人们能惟一用肉眼看得见的的高空大气现象。
D.没有在我之上的人, 没有和我同等的人, 我甚至会感到单调、寂寞和孤独。
6.下列对有关文学常识的叙述,正确的—项是 ( )
.杜牧,是唐代着名诗人,他的诗清丽自然,人们将他与李贺并称“小李杜”。他的散文气势雄浑,多针砭时弊,《阿房宫赋》是其代表作。
.孙犁是“荷花淀派”的代表人物人,《白洋淀纪事》是其最负盛名的一部小说和散文合集,笔调明丽流畅,风格秀雅隽永。
.《祝福》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》,小说塑造了—个受侮辱、受迫害的旧中国农村劳动妇女的形象,深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残。
D .唐代韩愈、柳宗元倡导的 “古文运动 ”,使唐代散文逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风。宋代欧阳修称韩愈“文起八代之衰”,明人列韩愈为“唐宋八大家”之首。二、( 9 分,每小题 3 分)
阅读下面的文字,完成后面问题。
一般说来,人类创造的文化分为人文文化和科学文化两大部
分。但是文化是发展变化的。
随着人类实践活动的不断发展,丰富多彩的物质产品和精神
产品被创造出来。一类新物质产品和精神产品的总和便是人类衍
生和创造出来的一类新文化。科普文化便是人类在科普实践中创
造的一类科学而先进的文化。
科普文化具有丰富而独特的内涵。如同谈到人文文化就会想
到语言、文字、文学和艺术及一切意识形态在内的精神产品,谈
到科学文化就会想到天文、物理、数学、生物学等对自然抽象和
总结的成果一样,谈到科普文化,我们也会十分自然地想到科普
讲座、展览、培训、科技节、科普文章、科教影视等一切科普形
式和内容在内的科普实践的结晶。
在表现形式、内涵和功能方面,科普文化与人文文化、科学
文化既有相似之处也有明显区别,从而形成交叉和渗透。它们的
相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。
它们的不同之处在于:人文文化侧重于对人类精神家园的营
造,科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建,而
科普文化则致力于传播人文文化与科学文化,使人文精神与科学
精神交互融合、协调和平衡发展。
科普文化是“为人”和“人为”的文化是,调动并激发人们对科学
产生兴趣的文化,是致力于提高人的科学素质,实现人的全面发
展的文化。科普文化既提倡有现代科学意识的人文精神,又提倡
具有亲切人文情怀的科学精神,可帮助人们树立正确的世界观,
引导人们奋发向上,并同时左右采撷科学文化和人文文化的成果,
从而使人文精神、科学精神交互融合,人文文化与科学文化珠联
璧合,共同支撑现代文明大厦。
7. 下面对科学普文化的解释不正确的一项是( )
科普文
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