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- 2020-11-21 发布于天津
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淄博市 2012 年度高中地理课堂创新评优说课评选说课方案 淄 博 六 中 于 国 利 2012 年 12 月 6 日 区域农业持续发展的方法与途径 —— 以东北地区为例 【教材分析】 本节出现在鲁教版高中地理必修三第四单元第二节,是农业与可 持续发展的典型案例,对学生学会分析农业可持续发展的方法很 有启发。同时,由于东北地区面积广大,所涉及的地理知识是中 国地理的重要组成内容。 【课标要求 】 以某区域为例,分析农业生产的条件、布局特点和环境问题,了 解农业可持续发展的方法和途径。 【教学目标】 1 、知识与技能 ①掌握东北农业分布的基本格局。 ②分析东北农业资源开发面临的问题和整治采取的措施。 2 、过程与方法 通过图文资料分析案例,初步认识分析区域农业可持续发展的一 般过程和方法。 3 、情感态度与价值观 使学生树立科学的发展观,树立因地制宜、促进区域农业可持续 发展的观念。 【教学重点】 东北农业生产布局和资源开发的面临的问题以及整治采取的措施 【教学难点】 通过分析东北地区农业的发展,初步掌握分析区域农业可持续发展 的一般过程和方法。 【学情分析】 学生为淄博六中高二学生,基础较好,初中学习过中国地理,上节 课学习了东北地区的自然环境等知识,对新鲜情境感兴趣。 【学习目标】 通过图文资料分析案例,初步认识分析区域农业可持续发展的一般 过程和方法。 【教学方法】 情景教学法
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