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制取氧气（第 2 课时） 学导案 第二单元 我们周围的空气 课题 3 班 级： 九（ ）班 姓 名： 一、学习目标 1、熟记实验室制取氧气药品的名称及状态、能默写反应原理。 2、能根据气体性质和反应物状态及条件正确选择发生装置、收集装置。 二、自主学习 【观察】药品 （ 5 分钟） 过氧化氢溶液 ( 俗称双氧水 ) 、氯酸钾固体 ( 二氧化锰作催化剂 ) 、高锰酸钾固体 【思考】实验室制取氧气的方法 1、分解过氧化氢（ 色液体） 反应文字表达式 （属于 变化） 2、加热氯酸钾（ 色固体）和二氧化锰（ 色固体） 反应文字表达式 （属于 变化） 3、加热高锰酸钾（ 色固体） 反应文字表达式 （属于 变化） 【思考】制取气体的装置 （包括 装置和 装置）（ 10 分钟） （ 1）发生装置 —— 考虑因素：与反应物状态和反应条件有关 反应原理 反应物状态 反应条件 发生装置 过氧化氢溶液 和二氧化锰制 氧气 氯酸钾和二氧 化锰制氧气 高锰酸钾制氧 气 2）收集装置 —— 考虑因素：与气体的密度和溶解性有关收 集 方 法 适 用 范 围 优缺点 【思考与交流】氧气收集方法有： （1） __ 法（原因是 ） （ 2） _____ 法（原因是 ）（5 分钟） 1 三、自我测评 （15 分钟） 1、某无毒气体的密度约是空气密度的 5/9 ，且极难溶于水，收集该气体的方法 ①向上排空气法 ②向