上课书写板书的独特价值.docVIP

上课书写板书的独特价值 ? 上课书写板书的独特价值 一、老师上课完全靠课件，可能不走心? 使用课件上课事实是：好处很多，问题不少。新技术手段更丰富、更多样，在一些内容的讲授上更加直观生动。但是，多媒体教学方式很容易让老师在备课时浮于流程。部分教师因此教材读得少了，课标研得少了，拿来主义重了，变成了“走课件”。在这种情况下，老师很难做到身临其境的教学。 成都中医药大学一位教师就曾因教学质量不佳引发学生不满，最终被调离教学岗位。“她上课基本就是照PPT念，基本不跟学生交流，”张同学说，“同学们很多听不懂。” 二、看着板书，更能跟上老师的思路? 遇到认真写板书的老师，上课就很容易听懂。老师一笔一划地写，速度比PPT慢，他边说边写的过程中，学生就能跟着老师的思路走，很容易理解。而整堂课放PPT的老师，一下子点出一张，很难从中找到重点，理解起来也很生硬。”? 边讲课边写板书，可以跟学生互动。写板书的过程中，学生可以紧跟他的思路，老师要对学生负责，一定要在黑板上写清楚，让学生看明白，不留疑问。 好板书让学生一生受用? 老师在黑板上写字时,教给学生的不仅仅是这个字怎么写,更是教会学生如何认真完成一个作品。如果老师自己的汉字写得歪歪扭扭，学生们的模仿能力这么强，这会造成什么后果呢???学生们不仅会放松对自己的要求,可能还会觉得老师是在应付他们。 写好板书，你需要的几个小技巧? 一、求精:板书需要任