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精品文档 电工专业实习报告范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改复制 ---- 一、实习目的： 通过一个星期的电工实习， 使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识， 打好了日后学习电工技术课的基础。 同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能， 培养了我理论联系实际的能力， 提高了我分析问题和解决问题的能力， 增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、 共同探讨、共同前进的精神。 二、具体 1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。 2、基本掌握电路的连接方法， 能够独立的完成简单电路的连接。 3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电 路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。 4、熟悉常用电器元件的类别、 型号、规格、性能及其使用范围。 5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数 字万用表。 6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。 三、实习内容： 1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和 意义 ; 讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选 1 精品文档 择元器件 2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理 ; 3、分发与清点工具 ; 讲解如何使用工具测试元器件 ; 讲解线路连 接的操作方法和注意事项 ; 4、组装、连接、调试自动控制电路 ; 试车、答辩及评分 5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生 6、书写实习报告 四、实习心得与体会： 对交流接触器的认识 : 交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。 它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点， 小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。 交流接触器的接点， 由银钨合金制成， 具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力于交流电磁铁， 电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。 对中间继电器的认识 : 中间继电器是一种特殊的接触器 ( 即开关 ) 。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开， 2 精品文档 下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同， 与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流， 而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。 对连接自动控制电路实习的感受： 在一周的实习过程中， 最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。 这个实习是我最感兴趣的实习， 因为从小我就喜欢组装和拆卸。 总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候， 由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。 在连接元件过程中， 由于事先没有计划好元件之间的连接， 导致接线在电路板上长距离绕行， 既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。 同时也明白了自己的动手能力还十分的不足， 缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作， 所以在日后的学习过程中， 我应该努力的将理论与实际联合起来， 着重锻炼自己的动手能力， 使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。 五、总结 总的来说，我对这门课是热情高涨的。 第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装， 3 精品文档 却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课，正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。 第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并 亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工 艺知识和创新启蒙有机结合， 培养我们的实践能力和创新精神。 作为 信息时代的大学生， 作为国家重点培育的高技能人才， 仅会操作鼠标 是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。 我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、 印制电路板图的设计制作与工艺流程、 工作原理与组成元件的作用等。 这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义， 在日常生活中更是有着现实意义。 二