江苏省泰兴市洋思中学苏科版七年级数学下册课件：11.3 不等式的基本性质(共19张PPT).pptVIP

温故知新 1. 不等式的意义； 2. 最多、至少、不超过，非正数对应的不等号. 3.不等式的解、解集 4.在数轴上表示不等式的解集，各步注意点： 1.画_____; 2.描点_____; 3.定方向_____. 5.等式的基本性质. 【同桌互查】 生活中的数学 小明的年龄比小丽大. 设今年小明a岁，小丽b岁.那么得到式子_______. 3年前呢？ 3年后呢？ a＞b a-3＞b-3 a+3＞b+3 不等式的两边都加上(或减去)同一个数， 不等号的方向不变. 11.3 不等式的基本性质 七年级(下册) 初中数学 学习目标 1.掌握不等式的两条基本性质； 2.能熟练应用不等式的性质进行不等式的变形.  探究新知 小明的年龄比小丽大. 设今年小明a岁，小丽b岁.那么得到式子_______. 不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，不等号的方向不变. a＞b c年前呢？ c年后呢？ a-c＞b-c a+c＞b+c 牛刀小试 1. 已知ab,用“”或者“”填空： (1) a+2___b+2； (2) a-5___b-5. 关键看出原不等式做了怎样的变形. 牛刀小试 2. 由x-12,得x3;变形的依据是_____; 由3xx,得2x0;变形的依据是_____; 牛刀小试 3. 把不等式化成xa或xb的形式. (1) x+24; (2) 2xx-3. 探究新知 用不等号填空： 5___3 5×1______3×1 5×2______3×2 5×3______3×3 5×4______3×4 … 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变. 若a＞b,且c ＞ 0,则ac______bc ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 探究新知 用不等号填空： 5___3 5×(-1)______3×(-1) 5×(-2)______3×(-2) 5×(-3)______3×(-3) 5×(-4)______3×(-4) … 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变. 若a＞b,且c＜0,则ac______bc ＜ ＞ ＜ ＜ ＜ ＜ 知识归纳 不等式的基本性质： 2. 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变； 1. 不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，不等号的方向不变. 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变. 大显身手 1. 已知ab,用“”或者“”填空： (1) 4a___4b； (2) -a___-b； (3) 4a-3___4b-3； (4) 3-2a___3-2b. 大显身手 2. 由-2x-4,得x2;变形的依据是_____; 由-1/2x-1,得x2;变形的依据是_____; 大显身手 3. 把不等式化成xa或xb的形式. (1) 1/3 x -4/3; (2) -6x8.