江苏省小学《教育教学知识与能力》：古代社会的教育考试试卷.docVIP

江苏省小学《教育教学知识与能力》：古代社会的教育考试试卷 一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、贾德提出的迁移理论是__ A．形式训练说 B．共同要素说 C．概括化理论 D．关系理论 2、教育要适应人的发展的个别差异性，做到____ A：循序渐进 B：防微杜渐 C：教学相长 D：因材施教 3、课外活动不包括____ A：应试教育 B：创新教育 C：高等教育 D：思想教育 E：新课改革 4、正确反映教学与智育之间关系的命题是。 A：教学是智育的唯一途径 B：智育是教学的唯一任务 C：教学是智育的主要途径 D：智育是教学的次要任务 E：重视个别差异 5、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及__ A．智力发展与创造力发展的关系 B．现实发展与未来发展的关系 C．智力发展与体力发展的关系 D．思想发展与心理发展的关系 6、编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是（ ） A：孔子 B：孟子 C：张载 D：朱熹 7、智力和创造力之间的关系__ A．低智商者一定没有创造力 B．高智商的创造力一定低 C．低创造者的智商一定低 D．高创造者的智商一般 8、当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育，而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开，“喝酒不驾车，驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深人人们的生活。这段文字的主要观点是____ A：A1t B：Ctr1 C：Esc D：Shift 9、新课程提倡的学生学习的方式是（ ） A：接受、合作、创新 B：自主、竞争、发现 C：自主、创新、合作 D：自主、合作、探究 10、在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为____ A：动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大 B：动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小 C：动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小 D：动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大11、短时记忆的容量很有限，一般只能贮存的信息项目为__ A．3±2 B．5±2 C．7±2 D．9+2 12、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（ ） A：练习法 B：讨论法 C：谈话法 D：讲授法 13、下列对于古代称谓说法错误的是____ A：阁下是对长辈的尊称 B：足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼 C：内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D：“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 14、”长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的__。 A．分化与互补的协调性 B．阶段性 C．不平衡性 D．个别差异性 15、牛奶、豆类、豆制品、绿叶蔬菜、海产品等是（ ）的主要食物来源。 A：碘 B：铁 C：锌 D：钙 16、学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的依法确定。 A：损害程度 B：行为与损害后果之间的因果关系 C：行为后果 D：损害过程 E：重视个别差异 17、若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度为__。 A．10％ B．90％ C．55％ D．45％ 18、教学过程中的首要因素是 （ ） A：引起学生注意 B：指导学生学习 C：提供教材内容 D：提出教学目标 19、教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生（ ）的权利。 A：安全 B：受教育 C：受尊重 D：人身自由 20、人的社会化在哪个时期基本完成____ A：少年期 B：青年期 C：幼儿期 D：成年期 21、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以。 A：只采用说服教育法即可 B：可以采用适当体罚 C：说服教育为主，辅以纪律约束 D：纪律为主，说服为辅 E：重视个别差异 22、两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显，这表明何种因素起主要作用?（ ） A：相似性 B：概括经验 C：学习策略 D：心向 23、通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为__ A．言语直观 B．模象直观 C．实物直观 D．行为直观 二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有 2 个