小学五年级数学思维能力（奥数）《质数合数分解质因数》训练题.docVIP

质数 合数 分解质因数 1、若干名学生搬一堆砖，如果每人搬N块，则剩下20块没被搬走，如果每人搬9块，则最后一名学生只搬6块。共有多少名学生？ 2、九个连续自然数中，最多有多少个质数？ 3、用0，1，2，3，…9这10个数字组成六个质数，每个数字只用一次，每个质数小于500，共有多少种不同组成6个质数的方法？请把所有的方法写出来。 4、在1×2×3×…×100的积中，从右边数第25个数字是几？ 5、某质数加6或减6得到的数仍是质数，在50以内你能找出几个这样的质数？并将它们写出来。 6、求出所有个位数字不同的最小合数（如：个位数字为5的最小合数是15）的和。 7、用1、2、3三个数码，允许重复使用，可以组成哪些100以内的质数？ 8、用1、2、3三个数码，允许重复使用，可以组成哪些三位数的质数？ 9、从小到大写出五个质数，要求后面的质数都比它前面一个质数大 10、李明是个 中学生，参加了全区的数学竞赛。他说：“我的名次、分数和我的年龄乘起来是4074”。你能算出他得了多少分，获得第几名吗？ 11、李老师带领同学们去种树，学生们按人数恰好等分成三组。已知他们共种了312棵树，老师与学生每人种的树一样多，并且不超过10棵。问：一共有多少个学生？每人种了几棵树？ 12、四个连续自然数的积是3024，求这四个数。 13、三个连续自然数的积是32736，求这三个数。 14、证明：任意五个连