表扬在培养学生健全人格中的作用复习进程.pptVIP

表扬在培养学生健全人格中的作用;自 我 （1）;自 我 （2）;自 我 （3）;自 尊 （1）;马斯洛的需求层次; 人们有时认为产生心理异常的一个主要原因是一些人无法对自己的价值给予正确的评价。这些人似乎不能把自己看作是被社会接受的重要成员之一，而且对自己总有一种无能和无希望的感觉，总是过低估计自己的能力和其他人对自己的看法。 ;自 尊 （2）;自 尊 （3）;自 尊 （4）;自 尊 （5）;自 尊 （6）; 通常他们认为自己的父母是不公正的，在家庭里，父母对孩子的态度从过于严厉到过于放纵变化很大，孩子明显感到无所适从。他们缺乏明确的指导，标准也不突出，父母不了解自己的孩子。 ;鼓励自尊（1）; 具有这种态度的儿童，可能是由于教师总给他们较低的分数并让他们在班级面前难堪，他们可能会放弃学习的努力和表现出较低的动机水平，即使从理论上看他们完全能完成这一学习任务。 ;鼓励自尊（2）;鼓励自尊（3）;鼓励自尊（4）;鼓励自尊（5）;批评的负面影响;鼓励自尊（6）;表扬和奖赏的作用（1）;表扬和奖赏的作用（2）;表扬和奖赏的作用（3）;表扬和奖赏的作用（总结1）;表扬和奖赏的作用（总结2）;表扬和奖赏作用举例（1）; 爱而知其恶 恶而知其美者 天下鲜矣;表扬和奖赏作用举例（2）;表扬和奖赏作用举例（3）;谢谢大家!;此课件下载可自行编辑修改，仅供