教育实习报告的写法.docxVIP

教育实习报告的写法 教育实习报告就是实习者向学校汇报教学实习工作、反映实习情况、提出 意见或建议的一种文体。 教育实习报告的写作特点与一般报告的写作特点大体是一样的，其格式、 正文结构也与报告基本相似。但不完全相同。教育实习报告的格式一般由标 题、正文、署名三部分组成。 1、标题及署名的写法：若要求根据教育实习报告的主要内容抽象概括出一 个主标题，则应用醒目的字体打印出主标题，如“纸上得来终觉浅，绝知此事 要躬行”；再在下行用较小一点的字体打出副标题 : 如“--- 甘电大正宁工作站 09 秋园艺（师资）专业教育实习报告”；然后再在副标题之后空两格打上自己 的姓名。 若无主标题，即用一般性标题，则用醒目的字体打出“教育实习报告”几 个字即可；再在这个标题的下行用较小的字体打出“甘电大正宁工作站 09 秋园 艺（师资）专业”；然后再在其后空两格打上自己的姓名。 2、正文：一般包括开头、主体、结语三部分内容。 开头部分：一般概述实习的目的、时间、地点、所承担的实习任务（所任 科目、班主任等）、指导教师及简要经过和收获等。这部分内容可列出一个小 标题后再陈述，也可不用小标题，直接开门见山陈述就行了。 主体部分：一般要陈述实习的方法、要求、步骤、措施，实习取得的成 绩、经验、心得体会，实习中发现的问题和针对问题提出的改进意见、建议和 措施等。为了层次分明，眉目清楚，主体部分的内容可多列几