2017年九年级科学中考复习摩擦力的方法归类和典型例题.docVIP

2017年九年级科学中考复习摩擦力的方法归类和典型例题.doc

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PAGE 1 - 摩擦力的方法归类和典型例题 滚动摩擦 1.滚动代替滑动可以减小摩擦 2、滚动摩擦的典型代表:车轮,圆珠笔 二、静摩擦力 (一)静摩擦力大小:与另一个平衡力大小相同 1、一个木箱静止在水平地面上时,静摩擦力大小为_________N,用20牛力推它仍旧静止时,静摩擦力大小为________N,用30牛力推它仍旧静止时,静摩擦力大小为________N 2、如图,GA=20牛,GB=5牛,F=120牛,若物体A、B处于静止状态,则墙面受到的压力是___________,静摩擦力大小为_________N。当F增大时,墙面受到的压力___________(填变化,下同),静摩擦力_________,把B物体拿掉,静摩擦力大小为_________N 3.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是( ) A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大 C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大 4、归纳:你认为静摩擦力大小的影响因素是:  (二)静摩擦力方向 1、二力平衡:与另一个平衡力方向相反 2、与相对运动趋势方向相反(难度较大) 例:物体m静止在斜面M上,请对m受力分析 三、滑动摩擦力 (一)滑动摩擦力的大小的两个影响因素: 1、右图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重为0.5N的砝码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为 N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速运动;当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小盘拖动木块运动,在小盘落到地面后,木块继续运动,此时木块所受的摩擦力大小为___________N。 2、如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( ) A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F 3、所示,四位同学用同一组器材进行了下面四项操作,甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动;乙同学拉A在B上加速运动;丙同学固定A,拉B运动;丁同学拉B,使AB一起匀速运动.四位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙、f丁,则下列说法正确的是(  ) A.f甲=f乙=f丙=f丁 B.f甲=f乙=f丙,f丁=0 C.f甲=f丙=f丁<f乙 D.f甲<f乙,f丙不确定,f丁=0 4.如图所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连,木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点。图10中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的测力计的示数分别为F1、F2,木块运动的速度分别为v1、v2,那么(   ) A.F1<F2,v1<v2 B.F1=F2,v1<v2 C.F1=F2,v1>v2 D.F1>F2,v1>v2 5.如下图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时问变化的图像如图丙所示,则0一1s内木箱受到的摩擦力大小为 ,1s一2s内木箱受到的摩擦力大小为 ,0一3s内木箱移动的路程为 。 6.通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是_____N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。 14 1 4 3 2 A B 静止状态,则第2、3两块砖间的相互作用的摩擦力大小是多少? (提示:整体受力分析) 小结:滑动摩擦力大小与 无关 (二)滑动摩擦力的方向 方法一:平衡力受力分析(较简单) 方法二:动力和阻力 动力:能使物体动起来、加速的力,摩擦力f与v方

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