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部编人教版小升初语文非连续性文本阅读训练 一、问题探究。 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降， 精神上和心理上承受着巨 大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的 主题活动，通过同学之间结对子的形式， 帮助留守生走出心灵阴影， 健康快乐成 长。请你参加本次活动，并完成下列任务。 ⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切 ?请简要说 明理由。 ①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心 选项：  （只填序号） 理 由  ： 。 ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表， 请你从中提炼两则信息。 抑郁频度 经常 有时 很少 没有 百分比 5.9% 52.9% 35.3% 6.7% 解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说 百分比 23.6% 35.5% 5.9% 35% 福建省留守儿童抑郁情绪调查表 ① ② ⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。 示例：给留守生集体过生日 ① ② 二、根据材料，完成练习： 材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过 140 个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、 发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。 材料二：教育部、国家语委在向社会发布《