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宝葫芦的秘密节选导学案设计课题宝葫芦的秘密节选课型新授课教学目标认识妖矩等个生字读准多音字冲会写介绍等个字会写介绍声明等个词语默读课文了解王葆想要得到宝葫芦的原因按自己的想法根据已有的内容编故事感受童话的奇妙教学重点默读课文了解王葆想要得到宝葫芦的原因按自己的想法根据已有的内容编故事感受童话的奇妙课前准备准备字卡词卡制作多媒体课件教师阅读宝葫芦的秘密这本书搜集张天翼的资料学生课时安排课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一揭示课题质疑导读用时分钟板书秘密导思这个词是什么意思你有什么
25 宝葫芦的秘密 ( 节选) 导学案设计
课题
宝葫芦的秘密 ( 节选 )
课型
新授课
教学目标
1. 认识“妖、矩”等 7 个生字；读准多音字“冲”；会写“介、绍”等 15 个字；会写“介绍、声明” 等 7 个词语。
2．默读课文，了解王葆想要得到宝葫芦的原因。 3．按自己的想法根据已有的内容编故事，感受童话的奇妙。
教学重点
1. 默读课文，了解王葆想要得到宝葫芦的原因。
2．按自己的想法根据已有的内容编故事，感受童话的奇妙。
课前准备
1. 准备字卡、词卡，制作多媒体课件。 (教师 )
2．阅读《宝葫芦的秘密》这本书，搜集张天翼的资料。 ( 学生 )
课时安排
2 课时
教学过程
第
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