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- 2020-11-22 发布于山东
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2018 六年级下学期语文教学工作计划
新学期来 ,仍然面 老面孔,但要重新面 新的教学任 ,承受新的 力,既 自己减 力,又能搞出新名堂,出更上一 楼的教学 量, 教 教得 松,学生也学得塌 ,学得 趣高 ,本人 行了 真的分析研究, 合 制定出如下的教学 划:
一、学生情况分析:六年 ( 3)班共有学生 39 人。大部分学生学 度端正,思想上要求上 ,作 真、一 不苟。 堂上大部分同学听 真,但是也 受年 影响, 肯 极 言的学生微乎其微,大部分甘愿当听众。作文方面,能做到文从句 、文章 秀的学生
占 30%左右,而 宗霖与王明睿等几位学生是 文学 上有困 的学生需要教 花大力气去 和 督。
二、教材 要分析:本册共有 文 28 篇,每 教材的 排一般有四部分 成: 、 例、口 交 与 作及日 月累和回 拓展,
体 了有 践到 再到 践的 程; 体 了循 往复、 逐步提高的 程。本册教材要求学会 80 个字。要求学会的字在精 文中安排,在 后的方格和 后的生字表中表明。 生字和多音字均随 文注音。生字用 括号,多音字用方括号。“” “ ”“ 累运用”和 文中出 的生字一律不注音, 以培养学生 字典的能力和 。
三、教学落 措施:
(一)、激 学生学 趣,提高学生 文素养 文是一 充 思想、充 人文精神、充 智慧的学科。在新 改的大背景中,
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