二年级的数学兴趣小组活动计划.docxVIP

二年级数学兴趣小组活动计划 篇一：二年级数学兴趣小组活动计划 二年级数学兴趣小组活动计划（ 20XX---20XX ） 苏礼娟 一．领导思想： 本着根据因材施教的原则，针对一部分学有余力的学生，辅助这一小部分学生在全面发展的基础上，进一步提高对数学学习的兴趣。激发兴趣、训练思维、培训良好学习习惯。以使数学成为学生思维的体操 , 以数学为载体对学生进行思维能力的训练 , 让学生通过学习对深入地理解数学知识，提高学生的思维能力和剖析能力。本学期特成立数学兴趣活动小组，现制定计划如下： 二．工作目的： 1、通过兴趣小组的学习，培育学生学习数学的兴趣， 让学生在摸索解法的过程中，亲身体验到了数学思想的博大 精湛和数学方法的发明力，从而激发学生学习数学的兴趣， 发生了进一步学习数学的憧憬感。 2、训练学生的思维能力，引导学生控制学习数学的思 想方法，培育剖析、推理、断定能力，拓宽和加深所学的知识，充分地拓展学生的数学才干，激发创新思维，发展学生的发明力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础。 3、在奥数学习中，体验数学学习的快乐，知道有付出 才会有回报，并培育吃苦耐劳的精力。 4、培育学生科学的学习态度和方法，建立攀登科学高 峰的志趣和理想。 三．工作思路： 1、处置好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。 2、将数学知识分成若干专题，内容尽可能与教材相结 合，力求大众化，由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有 益于学生对问题的理解和控制，增加学生的理解能力。 3、精心筹备，上好每一节兴趣培育课，确立知识的发 生和停滞。 4、培育他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训 练和辅导。 5、合理安排各个知识的先后次序。 6、个别学生的重点辅导。 7、建立良好的朋友关系。 篇二：二年级数学兴趣小组活动计划 二年级数学兴趣小组活动计划 阿克苏市第七小学 一、指导思想： 当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学 习，希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、 拓宽知识、发展特长。作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动 为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境，它比课堂教学更具开放性，更有利于因材施教。开展丰富的数学笔记活动，激发儿童的兴趣为着眼点，使学生喜欢活动，乐意参与。无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。趣味性是针对活动课的内容和方法而言，以吸引学生参与，使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣，生动活泼主动地获取知识。让学生一个良 好的学习环境中培养了学生健康的学习情感，创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围，培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格。 二、活动目标： 培养学生学习数学的兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知欲望，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引领学生走进神奇的数学的海洋。 三、活动要点： 认真组建数学兴趣小组 , 带领学生走进丰富的数学世界。 1、开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动 计划，落实详尽的兴趣 小组活动方案，体现小组的特色。 2、兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动时间，教师专门指导。力求做到周周有内容，有目标。 3、开展读报和阅读数学书籍活动。 指导学生广泛阅读， 让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书 籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都搜集了一些书籍中的背景资料介绍给学生。教材中的思考题、你知道吗等内容教 师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，并适当介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值。生活中处处有数学，各种媒体中数学内容也非常丰富。一方面教师要广泛收集适合于学生的数学资料、信息，一方面要求学生针对学习内容收集生活中的各种数学问题，旅游中购买门票的数学问题等等，然后组织学生在课堂中讨论研究收集到的数学问题和信息，这样既拓展了教材内容，又让学生充分体验了数学的应用价值，同时又增强了学生学好数学的信心！ 4、开展丰富多彩的活动，为“数学兴趣活动”提供动 力支撑。 在正常进行数学兴趣活动的同时，开展一定的主题活动把数学课外活动推向高潮。 四、活动时间：周二、四下午的第三、四节课 五、活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。 六、活动安排： 第一周：乘法的拓展 第二周：第一单元后的实践活动 第三周：乘法口诀的拓展 第四周：第二单元后的实践活动 第五周：观察物体的拓展 第六周：节日广场 第七周：第三单元后的实践活动 第八周：分一分与除法的拓展