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- 2020-11-23 发布于河北
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中国现代诗歌五首
【教学目标】
1、指导学生学会鉴赏诗歌的方法,提高审美趣味
A、通过教师的指导朗读,学会欣赏诗歌的音乐美
B、通过教师的分析赏析,学会从诗歌的意象以及形式等方面入手赏析诗歌。
2、品味语言,感悟新诗的独特风格 .
【教学重点】
1、引导学生自己去品味诗歌的内涵,鉴赏诗歌的艺术特点。
2、引导学生从大处着眼,把握全诗的总体写作意图。
【教学难点】
通过对意象,意境的具体分析来帮助学生解读作品。。
【教学课时】3课时(抽首的诗歌作为重点的讲解)
【教学内容和步骤】
一、导入
青年一般都喜欢文学作品,特别是诗。因为青年有朝气、有理想、富于热情、喜欢想像,所以有
人说,诗是属于青年人的。 也正因为如此,一代代诗人层层不穷, 众多的流派异彩纷呈。 特别是自“五四”前夕新诗诞生以来,通过诗人不断的探索、发展和创造,新诗这种全新的文学样式取得了很大的
成就。
二、学习《死水》(新格律诗)
1、写作背景
在现代史的发展史上, 还有另外一位主将 ——闻一多。我们可能知道他拍案而起的故事, 但另外,对于“新月派”,他也是一位不可或缺的核心人物。他是我国新格律诗的探索者和创建者之一,他要
求格律诗要有三美:音乐美(音节和旋律的美)、绘画美(词造的运用要体现中国象形文字的视觉美感)、建筑美(节的对称和句的整齐)。他善于运用深沉的理智控制炽热的感情,用整饬的诗体规范丰富的内容。我们不妨
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