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- 2020-11-22 发布于天津
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教育实习成绩鉴定表评语
a: 该同学性格文静内向,实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现,责任 心强,有较强的创新意识,《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研 究,但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
b: 该同学性格爽朗大方,做事干净利落,在实习期间撑起初二学年级的教学工 作,因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教 学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。
c: 该同学实习期间表现良好,在一个半月的实习过程中有明显的进步,经过一段 时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去,勇于面对自己的不足并且积极改 进,迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后,富有集体荣誉感。
d: 该同学在实习期间担任副队长职务,除了教学任务外还与队长共同配合处理实 习队其他的相关事项,时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进取。在教学 任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。
e: 该同学实习期间表现良好,严格遵守实习队纪律,认真踏实,表现出高度的热 忱,遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙,随时调整自己,力求成长 和自我完善,但是积极性还有待提高。
f: 该同学实习期间能按时完成各项教学工作,积极进取参与跨年段的教学并且有 较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解,能利用符合学生兴趣的素材 引导( ben 文由 wuyanrenjia
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